Zuschauer Pakete und Reactions <3
annitheduck packt aus: Zuschauerpakete, Spongebob-Ringe und philosophische ADHS-Reise
annitheduck präsentiert voller Freude liebevoll geschnürte Zuschauerpakete, darunter ASMR-Lichter, Töpfermaterial und sogar Spongebob-Ringe. Nach der Pralinen-Enttäuschung folgt eine tiefgründige Auseinandersetzung mit ADHS, Autismus und Neurodiversität, basierend auf Reaction-Videos und persönlichen Erfahrungen. Dabei werden gesellschaftliche Normen und der Umgang mit Andersartigkeit beleuchtet.
Just Chatting
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Ankündigung des Partnerprogramms und April-Scherz-Fail
00:19:46
Es wird das Partnerprogramm von Amazon erwähnt, durch welches bei Käufen über den Link in der Instagram-Story eine kleine Provision verdient wird. Es wird über einen gescheiterten Versuch, Freunde mit einem gefälschten positiven Schwangerschaftstest in den April zu schicken, berichtet. Die Freunde reagierten jedoch gelassen und boten Unterstützung anstatt schockiert zu sein. Sogar die Mutter reagierte entspannt und meinte, so etwas könne passieren. Es wird festgestellt, dass der Scherz aufgrund der sozialen Kompetenz der Freunde nicht funktionierte und ein besserer Plan für das nächste Jahr benötigt wird. Es wird überlegt, ob es mit 16 oder 17 besser geklappt hätte, Leute zu schocken, und es wird sogar scherzhaft vorgeschlagen, nächstes Jahr wirklich schwanger zu werden und umgekehrte Psychologie anzuwenden. Die Reaktionen der Freunde und der Mutter werden als zu sozial und unterstützend für einen erfolgreichen Aprilscherz bewertet.
Lob für Burger-Video und Suche nach Feedback für neuen Cutter
00:33:46
Ein Zuschauer lobt das Burger-Video mit 10 von 10 Punkten. Es wird erwähnt, dass ein Cutter für den zweiten Kanal gefunden wurde und regelmäßig vier Videos pro Woche hochgeladen werden. Der Cutter hat noch nicht viel Erfahrung mit Longform-Content, gibt sich aber Mühe. Es wird um Feedback zum Schnittstil gebeten, auch in Form von Komplimenten, da der Cutter dies gerne liest. Es wird kurz überlegt, ob der Name des Cutters genannt werden soll, aber dann wird er liebevoll als 'Liebe Maus' bezeichnet. Es wird überlegt, ob Horrorspiele gespielt werden sollen und ein Zuschauer fragt danach. Es wird erwähnt, dass es ein Video gibt, in dem sich die Streamerin sechsmal hintereinander von ihrem Mixer erschreckt und sie sehr schreckhaft bei Horrorspielen ist. Es wird vorgeschlagen, dass bei Erreichen des 12-Stunden-Stream Subgoals ein Segment mit Horrorspielen enthalten sein wird, mindestens eine halbe Stunde, maximal ein bis zwei Stunden.
Horror-Spiele im Stream und Diskussion über 'spitz'
00:37:15
Es wird überlegt, Horrorspiele im Stream zu spielen, aber die Streamerin gibt zu, sehr schreckhaft zu sein. Als Kompromiss wird vereinbart, dass es bei Erreichen des 12-Stunden-Stream-Subgoals mindestens 33 Minuten Horrorspiel-Gameplay geben wird. Es wird über das Horrorspiel 'Fears to Fathom' gesprochen. Es folgt eine Diskussion über das Wort 'spitz' und seine verschiedenen Bedeutungen. Es wird festgestellt, dass 'spitz' je nach Kontext schlau, scharfsinnig oder sexuell erregt bedeuten kann. Die Herkunft und Verwendung des Wortes werden humorvoll hinterfragt. Es wird festgestellt, dass Deutschlernende möglicherweise Schwierigkeiten haben, die verschiedenen Bedeutungen von 'spitz' zu verstehen. Es werden weitere verwandte Begriffe wie 'zugespitzt' und 'Spitzel' diskutiert. Es wird festgestellt, dass die Diskussion über das Wort 'spitz' sehr anstrengend ist.
WhatsApp-KI, Nagel-Stream und Allergie
00:49:29
Es wird über die WhatsApp-KI gesprochen und die Streamerin äußert sich skeptisch. Es wird erwähnt, dass es auch eine Meta-AI auf Instagram gibt. Die Streamerin betont, dass man nett zu KIs sein sollte, falls diese eines Tages die Weltherrschaft übernehmen. Es wird über brainrot Italien TikToks gesprochen. Es wird erwähnt, dass die Nägel selbst gemacht wurden und möglicherweise morgen ein Nagel-Stream stattfinden wird. Es wird klargestellt, dass mit Nagel-Stream ein Stream gemeint ist, in dem die Fingernägel neu gemacht werden. Es wird erwähnt, dass die Sachen für die Haare noch nicht angekommen sind. Die Streamerin hat Allergie und muss schniefen. Es wird gescherzt, dass es ein spitzer Stream sei, da Nägel auch spitz sind. Es wird erwähnt, dass das schöne Wetter Lust auf Schwimmen macht, aber die Streamerin nicht ins Freibad gehen kann, da sie dort erkannt und belästigt wird. Sie müsste ins Ausland fahren, um ungestört schwimmen zu gehen.
Auspacken von Zuschauerpaketen: Licht, Ton und Escape Room Spiel
00:58:51
Es wird angekündigt, dass nun Zuschauerpakete ausgepackt werden. Die Streamerin freut sich darauf, die Pappe des großen Pakets in den Müll zu bringen. Sie erwähnt, dass sie zu geizig für Dubai-Schokolade ist, obwohl sie Pistazie mag. Zuerst wird ein kleines Paket geöffnet, das ein buntes Licht für entspanntere ASMR-Streams enthält. Es wird sich über das Geschenk gefreut und das passende Kabel sowie ein Stativ-Aufsatz entdeckt. Ein weiteres schweres Paket enthält Töpfermaterial. Es wird sich darüber gefreut, dass es weniger ist als erwartet (1,5 Kilo). Es wird festgestellt, dass das Paket Licht und Ton enthält, was die Schwere erklärt. Ein Briefumschlag enthält einen Witz bezüglich des Tons. Ein weiteres leichtes Paket enthält ein Escape Room Spiel von Lord Apfelsaft. Die Schwester soll heute Abend vorbeikommen, um es gemeinsam zu spielen. Die Schwester arbeitet bis 21 Uhr in ihrem Zweitjob. Es wird erwähnt, dass die Katze den ganzen Tag auf dem Schoß liegt.
Spongebob-Ringe, Wikingerbart und Führerscheintrainer
01:09:44
Ein weiteres Paket von Marcel enthält Spongebob-Freundschaftsringe. Die Streamerin freut sich sehr darüber, da sie die Ringe schon einmal gesehen hatte. Es wird festgestellt, dass die Tele-Bubi-Generation verloren ist, aber Humor und Lachen wichtig sind. Das Paket enthält auch einen Wikingerbart. Die Qualität des Barts wird bemängelt, aber die Streamerin äußert den Wunsch, eine Sammlung von falschen Bärten zu besitzen. Ein weiteres kleines Paket enthält einen Führerscheintrainer 2025. Die Streamerin ist überrascht, dass jemand ihr so etwas schenkt, da sie hochbegabt sei, aber etwas Übung nicht schaden könne. Es wird sich gefragt, ob es Männern auch warm unter ihren Bärten ist. Es wird über die Pflege von Bärten diskutiert.
Pralinen-Enttäuschung und neues Spiel
01:21:29
Ein weiteres Paket von Basti82 enthält etwas zu essen. Die Streamerin hofft auf etwas Leckeres und ist enttäuscht, als sie Pralinen entdeckt. Sie zieht den Bart aus, um die Pralinen zu probieren. Die Pralinen werden einzeln probiert und bewertet. Die meisten Pralinen schmecken nur nach Zucker und werden als nicht lecker befunden. Die Pistazienpraline schmeckt verdorben. Die Himbeer-Karamell-Ganache ist die erste, die nicht schlecht schmeckt, aber die Streamerin muss fast kotzen. Die Erwartungen an die Pralinen wurden enttäuscht. Das Paket enthält auch ein Spiel von Basti. Die Streamerin freut sich darauf, es auszuprobieren und gibt später Feedback. Sie überlegt, ob sie es privat oder im Stream spielen soll.
Neue Tastatur, Glücksrad und Staffelei
01:41:11
Ein weiteres schweres Paket enthält eine neue Tastatur von Dima. Die Streamerin freut sich darüber, da sie einen guten Klang hat. Die Tastatur kann entweder mit Kabel, Bluetooth oder WLAN verbunden werden. Es wird erwähnt, dass die Tastatur für ASMR-Streams verwendet werden kann. Es folgen kurze Danksagungen an verschiedene Zuschauer für Resubs und Bits. Ein Zuschauer ist krank und muss ein Date absagen, findet aber den Stream wichtiger. Die Streamerin wünscht gute Besserung. Es wird erwähnt, dass die Tastatur nach dem Stream in der Amazon Storefront ergänzt wird. Ein weiteres großes und schweres Paket wird geöffnet. Es enthält ein Glücksrad von Mario. Die Streamerin möchte das Glücksrad im Stream verwenden, um den Stream interessanter zu gestalten. Sie muss noch brainstormen, was sie auf das Glücksrad schreiben soll. Ein riesiges Paket enthält eine Staffelei.
Auspacken und Cosplay im Karton
01:59:49
Es wird ein Paket geöffnet, und es wird versucht, den Karton als Cosplay zu nutzen. Dabei stellt sich heraus, dass der Karton zu niedrig ist, was zu Problemen führt. Es wird humorvoll festgestellt, dass die Situation misslich ist und ein 'Stepbro' mit einem überdimensionalen Schwanz helfen könnte. Es wird überlegt, wie man aus dem Karton herauskommen kann. Die Situation wird als unangenehm und kratzig beschrieben, während der Chat auf Fusseln am Bein hinweist. Ein Link zur 'Fettastatur' wird angefordert und soll im Chat geteilt werden. Es wird kurz auf einen Crime-Sub von JackieLine eingegangen und sich dafür bedankt. Es wird scherzhaft überlegt, für wie viele Subs man zwölf Stunden im Karton verbringen würde – die Antwort lautet zehntausend. Die Erfahrung im Karton wird als schlimmste fünf Minuten des Lebens beschrieben, und es wird überlegt, was man mit dem Glücksgrad anstellen könnte.
Planung von Glücksspielen und Reaction-Video
02:05:51
Es werden Ideen für Glücksspiele gesammelt, darunter kleinere Aufgaben wie das Tragen eines Wikinger-Bads für zehn Minuten oder größere Herausforderungen wie ein sechs- bis zwölfstündiger Stream. Als Alternative wird ein sehr großer Karton oder zwei Stunden Horrorgames vorgeschlagen. Im Anschluss soll ein Reaction-Video angesehen werden, wobei der Chat um Vorschläge gebeten wird. Es wird erwähnt, dass die Streamerin selbst selten auf YouTube unterwegs ist. Nach kurzer Suche werden interessante und nicht zu lange Videos gesucht, darunter auch Dokus. Die Wahl fällt auf ein drei Tage altes Video mit einer Länge von 52 Minuten. Die Streamerin äußert Müdigkeit aufgrund der Anstrengung im Karton und bereitet sich darauf vor, das Video anzusehen.
Reaction auf "Realer Irrsinn Treffpunkt Bahnschranke"
02:11:53
Es wird ein Reaction-Video von "Realer Irrsinn Treffpunkt Bahnschranke in Großgleidingen" angesehen. Das Video handelt von einer Familie, die in Großgleidingen direkt an einer Bahnschranke wohnt und unter dem häufigen Zugverkehr leidet. Die Streamerin zeigt sich entsetzt darüber, wie oft die Züge fahren und wie lange die Schranke geschlossen ist, was zu Staus und Aggressionen bei Autofahrern führt. Ein Anwohner berichtet, dass sich die Situation mit dem Bau eines zweiten Gleises verschlimmert hat. Die Streamerin äußert Unverständnis dafür, dass die Bahn nichts unternimmt und schlägt den Bau einer Brücke oder Unterführung vor. Ein Anwohner wünscht sich eine Anzeige, die die verbleibende Schließzeit oder die Anzahl der noch durchfahrenden Züge anzeigt. Die Streamerin findet die Situation "echt scheiße" und beendet das Video.
ADHS, Autismus und Neurodiversität
02:17:27
Nach dem ersten Reaction-Video wird ein weiteres Video zum Thema ADHS, Autismus und Neurodiversität ausgewählt. Der Chat wird nach Erfahrungen mit ADHS und Autismus gefragt. Die Streamerin berichtet, dass in ihrem Umfeld viele Menschen ADHS haben, einschließlich ihrer selbst, bei der auch Autismus diagnostiziert wurde. Es wird vermutet, dass man sich instinktiv zu Menschen hingezogen fühlt, die neurodivers sind. Die Streamerin beschreibt, wie sie oft bei neuen Bekanntschaften ein Gefühl der Sympathie verspürt und später herausfindet, dass diese Person ADHS hat. Ihre Schwester findet, dass man ihr ADHS deutlich anmerkt. Die Definition von Autismus wird aus dem ChatGPT zitiert: Eine angeborene neurologische Besonderheit, die beeinflusst, wie jemand die Welt wahrnimmt, denkt, fühlt und mit anderen kommuniziert. Autistische Menschen nehmen Reize oft intensiver oder anders wahr und denken häufig sehr logisch und detailorientiert. Manche haben Schwierigkeiten mit sozialer Interaktion oder verändern ihre Routine ungern. Andere haben besondere Interessen oder Fähigkeiten. Es ist keine Krankheit, sondern eine Art, Mensch zu sein mit Stärken und Herausforderungen.
Intrusive Gedanken und ADHS
02:23:22
Die Diskussion dreht sich um intrusive Gedanken im Zusammenhang mit ADHS. Die Streamerin erklärt, dass sie weniger unter böswilligen Gedanken leidet, sondern eher unter der Vorstellung, was alles passieren könnte, wie z.B. ein Unfall auf der Autobahn. Anschließend wird das ausgewählte Video gestartet, in dem sich die Person vorstellt und von ihren liebenswerten Eigenschaften erzählt, wie z.B. das Machen von Furzgeräuschen mit den Händen und das Aussprechen sinnloser Wörter beim Autofahren. Die Streamerin erwähnt, dass sie Gesichter schlecht wiedererkennt und sich stattdessen an anderen Dingen orientiert. Sie beschreibt ihre Gedanken beim Betrachten von Autokennzeichen und fragt sich, was sich die Person dabei gedacht hat. Im Video wird die Frage aufgeworfen, was normal ist und wie man es feststellen kann. Es wird erklärt, dass Normalität oft an Gewohnheiten festgemacht wird, aber auch statistisch über Zahlen festgelegt werden kann.
Neurodiversität und gesellschaftliche Normen
02:30:10
Das Video erklärt, dass Neurodiversität für neurobiologische Vielfalt steht und dass die Menschheit davon profitieren kann. Die Streamerin stimmt dem zu und betont, dass Unterschiede Entwicklung ermöglichen. Sie gibt einen persönlichen Take und glaubt, dass Neurodiversität keine Einschränkung ist, sondern nur eine andere Art zu leben. Die Einschränkung entsteht, weil die Welt und die sozialen Konstrukte auf neurotypische Menschen ausgelegt sind. Sie nennt das Beispiel von Schlafzeiten und wie schwierig es für Menschen mit ADHS oder Autismus sein kann, sich an den üblichen Tagesablauf anzupassen. Sie kritisiert, dass ADHS oft als Einschränkung dargestellt wird, obwohl es sich manchmal wie eine Behinderung anfühlt. Wenn es Einschränkungen gibt, können Diagnosen gestellt und Unterstützung angeboten werden. In der Forschungsliteratur kommen ADHS, Autismus, Legasthenie und Dyspraxie am häufigsten vor. Die Streamerin betont, dass es bei Fähigkeiten nicht nur ein "Kann ich oder kann ich nicht" gibt, sondern ein breites Spektrum dazwischen.
Vererbung von ADHS und Autismus
02:36:16
Es wird diskutiert, dass ADHS und Autismus vererblich sind und dass Menschen mit diesen Eigenschaften in der Entwicklungsgeschichte des Menschen gebraucht wurden, da es wichtig ist, dass es Köpfe gibt, die in bestimmten Bereichen besonders gut sind, auch wenn sie in anderen Bereichen schlechter sind. Die Streamerin vergleicht dies mit einem Videospiel, bei dem man Skillpunkte verteilen kann und sich entscheidet, ob man alle Fertigkeiten mittelmäßig beherrscht oder in einer Sache herausragend ist. Diagnosen und Definitionen sind nicht in Stein gemeißelt, und die Forschung zur Neurodiversität hilft, das Gehirn immer besser zu verstehen. Früher glaubte man, dass Autismus durch mangelnde mütterliche Zuneigung verursacht wird, was heute widerlegt ist. Inzwischen spricht man von einer Autismus-Spektrum-Störung. Die Streamerin empfiehlt ein Video vom Kanal Studio Q, um mehr über Autismus zu erfahren. Sie spricht auch über ADHS und die wachsende Sensibilisierung bei Ärzten, warnt aber davor, sich aufgrund von TikTok-Videos selbst zu diagnostizieren. Sie betont, dass es wichtig ist, zum Arzt zu gehen, um eine Diagnose zu erhalten und Hilfe zu bekommen.
Umgang mit ADHS und Autismus im Alltag
02:43:26
Es wird betont, dass eine ADHS-Diagnose keine Unmöglichkeit darstellt, sondern lediglich eine Einschränkung. Die Streamerin erzählt von ihrer eigenen Erfahrung, dass sie Gesichter nicht auseinanderhalten kann und dies als Autistin akzeptiert hat. Sie bittet um Rücksichtnahme, wenn sie Menschen nicht erkennt. Es wird kritisiert, wenn Menschen ihre Diagnose als Ausrede benutzen, um unfreundlich zu sein oder sich nicht zu bemühen. Die Streamerin betont, dass es wichtig ist, dass ADHS besser erkannt wird und dass es viele unterschiedliche Abstufungen gibt. Eine Studie der Durham University zeigt, dass Neurodiversität in Gruppenarbeit hilfreich sein kann und kreativere Lösungen fördert. Es wird festgestellt, dass es keine klare Antwort darauf gibt, was normal ist und dass sich dies ständig ändert. Die Streamerin schließt mit der Frage, was ihrer Meinung nach normal werden sollte und verabschiedet sich bis zum nächsten Dienstag.
Erklärung von Verhaltensweisen und Schwierigkeiten im sozialen Umgang
03:03:43
Es wird über Diskrepanzen zwischen Gesichtsausdruck, Ton und Aussage gesprochen, was oft zu Missverständnissen führt. Es wird die Schwierigkeit, Ironie bei fremden Menschen zu erkennen, thematisiert, da die Vertrautheit mit einer Person fehlt, um Witze oder Sarkasmus richtig einzuschätzen. Ein Beispiel mit einem Freund bei McDonalds verdeutlicht, wie wörtliche Interpretationen zu Missverständnissen führen können. Es wird als anstrengend empfunden, ständig die Absichten anderer zu analysieren und zwischen Ernst und Witz zu unterscheiden. Als Kind war der Kindergarten die Hölle, da es schwerfiel, Freundschaften zu schließen und sich mit Gleichaltrigen zu unterhalten. Erwachsene wurden als Gesprächspartner bevorzugt. In der Grundschule wurde vom Unterricht ausgeschlossen, weil zu schlau und die Lösungen verriet. Stattdessen musste Bücher abschreiben, was als sinnlose Beschäftigungstherapie empfunden wurde und die soziale Integration erschwerte. Es wird rückblickend erwähnt, dass das Überspringen einer Klasse zwar intellektuell passend war, sozial jedoch belastend, da immer jünger als die anderen Kinder war.
Auseinandersetzung mit Autismus-Diagnosen und persönlichen Erfahrungen
03:18:18
Es wird ein Video über Autismus angesehen und diskutiert, wobei ein Trend zur Selbstdiagnose und der Wunsch nach einer Autismusdiagnose festgestellt wird. Es wird die Verzerrung des Bildes von Autismus durch Medien kritisiert, die oft Supergenies darstellen. Es wird die eigene Überlegung diskutiert, ob Asperger vorliegt, was sich jedoch als Psychose herausstellte. Es wird betont, dass ein Faible für Symmetrie oder Introvertiertheit nicht automatisch Autismus bedeuten. Die steigenden Fallzahlen von Autismus-Diagnosen werden thematisiert, wobei die Diagnosekriterien und die Unterschiede in der Ausprägung von Autismus hervorgehoben werden. Es wird die Bedeutung von Fein- und Grobmotorik im Zusammenhang mit Autismus angesprochen. Die alten Unterkategorien wie Asperger gelten als überholt. Die neuen Diagnose-Kriterien sind differenzierter und berücksichtigen die Intelligenz und Sprachentwicklung. Ein BERT-Test zur Erkennung von Emotionen wird durchgeführt, wobei Schwierigkeiten bei der Zuordnung von Emotionen festgestellt werden. Abschließend wird betont, dass der Test nur ein Baustein der Diagnose ist und nicht mit einer diagnostischen Einschätzung verwechselt werden darf.
Ursachenforschung und persönliche Reflexion über Autismus
03:29:10
Es wird über Risikofaktoren gesprochen, die Autismus fördern könnten, wie Virusinfektionen, höheres Alter bei der Geburt, Nährstoffmangel, Umweltgifte und Feinstaub. Es wird argumentiert, dass Feinstaub als alleinige Ursache unwahrscheinlich ist, da der Anstieg von Autismus erst jetzt zu sehen ist, wo es weniger Feinstaub gibt. Die aufwendige Diagnostik von Autismus wird betont, die viele Gespräche und Tests erfordert. Es wird die persönliche Erfahrung mit der Diagnose einer Autismus-Spektrumstörung geteilt, die Monate dauerte und Tests von Freunden und Familie umfasste. Es wird erwähnt, dass etwa jeder zehnte Mensch, der Suizid begangen hat, zeitlebens autistische Züge gezeigt hat, ohne diagnostiziert worden zu sein. Es wird die eigene Frustration über das Leben mit Autismus und das mangelnde Verständnis im Alltag zum Ausdruck gebracht. Es werden Gedanken an Suizid während der Kindheit und Schulzeit erwähnt, da man in soziale Konstrukte gezwungen war und nicht zurechtkam.
Kindheitserinnerungen und soziale Interaktionen aus der Perspektive einer Betroffenen
03:39:55
Es wird die Erfahrung eines vier- bis fünfjährigen Mädchens geschildert, das nicht mehr leben möchte, weil es keine Freunde hat, niemanden mag und sich mit niemandem unterhalten kann. Es wird das Gefühl beschrieben, eine Erwachsene im Körper eines Kindes zu sein, dem niemand zuhört und das nicht ernst genommen wird. Im Kindergarten wurden Special-Rollen bekommen, wie das Vorlesen von Gute-Nacht-Geschichten, um mit den Erwachsenen abzuhängen. Es wird betont, dass dies den Gedanken verstärkt, nicht wie die anderen Kinder zu sein und sich zu fragen, ob es jemanden gibt, mit dem man sich verstehen kann. Es wird das Gefühl beschrieben, sich in Freundschaften zurückhalten zu müssen und nicht wirklich man selbst sein zu können. Es wird ein Vergleich gezogen zum Reden mit Kindern, bei dem man versucht, in leichter Sprache zu reden und simple Argumente zu verwenden. Es wird betont, dass ein zu großer Unterschied in der Intelligenz die Unterhaltung erschwert. Es wird das Gefühl beschrieben, sich mit jemandem zu unterhalten, der strunzblöd ist und Witze oder Zusammenhänge nicht versteht.