Deutsche Schulsystem: Zwischen Tradition und Reform

00:17:04 Hallöchen Freunde, einen wundervollen guten Abend. Hallo und herzlich willkommen zur Primetime Show. Was geht ab, Freunde? Na ihr? Was geht, was geht, was geht? Na, was machen Sachen? Was machen Sachen? Windows, leider nein. Leider nicht. Leider viel. Dafür gibt's extra mehr...

00:17:42 mehr Reaction und soon. Freunde, ich sage euch ganz ehrlich, wenn, wenn, wir lieben es alle, ja, aber wenn The Last Flight vorbei ist, nächste Woche, letzte Woche, ja, dann kommen wir wieder in einen normalen Workflow rein, der uns nicht zwischendrin immer mal wieder rausreißt. Das stimmt tatsächlich. Und dann gibt es auch wieder regelmäßig Quasas.

00:18:12 So, ich muss ganz kurz... Ich stelle gerade noch das neue Event auf Dr. Freudian. Ja, das stimmt. Alle 9 steht fest. 12. oder 7. Könnt ihr euch jetzt schon in den Kalender eintragen. So, es ist... Es gibt viele geile Creator dabei. Ist wahr. Guter Song hier. Freunde, dazu sei gleich gesagt, es gibt...

00:18:41 Gibt mehrere updates Einmal natürlich Paul hat es gerade schon gesagt heute ihr habt es bekommen kein quiz Ist jetzt vor allem aufgrund unserer Aufgrund der tatsache dass wir am sonntag ein fucking restaurant aufmachen gerade Hat sich ganz geklappt genug leute zusammen zu kriegen ist nicht so dass wir es nicht probiert hätten wir hätten heute quiz gemacht wenn wir genug leute dabei gehabt hätten die jetzt gesagt hätten ja geil zeit und bock Tatsächlich aber nicht genug zeit gehabt

00:19:09 da jetzt viel hinterher zu sein und ganz, ganz viele Leute anzufragen und viele Leute hatten leider dummerweise heute keine Zeit. Sonst hätten wir es gemacht. Nicht so, dass wir es nicht probiert haben. Aber, ähm, ja, wir haben jetzt ein ausgearbeitetes Menü. Wir haben eine Einkaufsliste. Wir haben...

00:19:27 Anleitungen, wie was zu tun ist und ihr könnt euch vorstellen bei dem Drei-Gänge-Menü sowohl ein reguläres Drei-Gänge-Menü als auch ein veganes Drei-Gänge-Menü, also zwei Drei-Gänge-Menüs, wenn man zu zweit in der Küche ist, beziehungsweise zu dritt, mein Bruder kommt noch vorbei, ähm, das ist schon anspruchsvoll für die Menge an Personen, die vorbeikommen. Aber ich sage jetzt an der Stelle nochmal dazu, es gibt noch Tickets, es gibt noch freie Plätze. Wer also vorbeikommen möchte, hat noch die Chance,

00:19:56 sich ein Ticket zu schnappen. Für 59 Euro bekommt ihr ein Drei-Gänge-Menü. Vegan, je nachdem, ob ihr möchtet oder regulär, plus Getränke. 59 Euro. Von uns gekocht. Einen schönen Abend mit der Community. Und ich finde, das ist...

00:20:15 Ehrlicherweise ein ziemlich geiles Angebot, auch für den Preis muss ich sagen. Selbst wenn das nicht von uns wäre, fände ich ein Drei-Gänge-Menü und ich weiß, was wir euch zubereiten. Ich weiß, dass wir am Ende ein bisschen was draufzahlen, weil wir machen schon was Tolles für euch. Es wird schon ganz geil und es wird vor allem auch Copy & Taste sein. Wir machen so eine kleine Reise durch die Copy & Taste Welt und haben sehr, sehr schöne Sachen vorbereitet. Es wird toll. Also, guckt euch das mal gerne an.

00:20:42 59,3 Gänge ist geschenkt, ja mit inklusive Getränke. Ich finde für die Gastro ist das tatsächlich gutes Angebot. Was wahrscheinlich auch nur möglich ist, weil wir ein bisschen Support kriegen. Aber ja, checkt das gerne mal aus, wenn ihr möchtet. Am Sonntag ist es soweit. Also das heißt, ihr könnt bis Sonntag euch auch noch Tickets holen. Wobei ich weiß gar nicht, wann der Ticketverkauf endet. Das weiß ich auch nicht.

00:21:13 So, ich guck mal ganz kurz, ob ich den Link euch noch ganz kurz hier mal reinschmeiße hier. Wer den Link möchte, Tickets gibt's hier. Da könnt ihr euch die Tickets schnappen und euch auch schon mal ein bisschen das Restaurant angucken. Das ist im Blumenthal in Berlin. 18 Uhr geht's los am Sonntag. Also, wenn ihr möchtet, schaut gerne rein. Ich werd's euch heute noch ein paar Mal erzählen, weil ich hoffe, dass wir noch ein, zwei Tickets verkaufen.

00:21:39 Also wenn ihr euch noch einen kleinen Ruck geben müsst und noch nicht so richtig wisst, gebt euch den Ruck. Es wird gut. Ja. So. Und? Ich habe neulich in einem gutbürgerlichen Restaurant 109 Euro für drei Gänge. Nix fancy mit Bierbegleitung hergelegt. Plus 7,50 Euro fürs Gedeck. Ja. Ich glaube auch 59 Euro ist ein sehr guter Preis. Weiß gar nicht, wer den gemacht hat. Um ehrlich zu sein. Ich nicht.

00:22:19 Was ist mit deiner Playlist, man? Ich hab einfach auf random, Alter. Ich hab Eurodance random. Weiß keine Ahnung, kenn ich den Song nicht. Was ist das? For Your Love, Radioversion, Koro und Talisa. Noch nie gehört in meinem Leben, Alter.

00:22:37 Ja, also wir sind da, Mori und ich stehen in der Küche, Paul wird Service machen, wir werden natürlich wahrscheinlich ein bis zwei Leute haben, die uns ein bisschen unter die Arme greifen. Das ist besser, DJ Bobo. Also kommt gerne vorbei.

00:22:53 Ich stell gerne eine kleine Box auf und wer will packt was rein. Paul und ich haben jetzt ja einen Gastroschein beide. Wir haben ja beide einen roten Schein gemacht. Das heißt, wir dürfen auch ganz offiziell jetzt für euch kochen. Wir kennen uns jetzt aus mit Germs und Hygiene und so. Und vor allem, warum man bei Mayonnaise aufpassen muss, wie der Typ im Video gesagt hat. Ne? Ja, Mayonnaise. Mayonnaise.

00:23:27 Punch Kicks! Irgendwie, also diese Frage kommt ja tatsächlich jeden Stream und ich geb mal ganz kurz ne Frage zurück, weil wir haben uns dazu schon mehrfach geäußert Warum ist das wichtig? Also warum, also gar nicht böse gemeint, gar nicht böse gemeint, wirklich nicht falsch verstehen, ich verstehe ja, dass das Interesse da ist Aber warum ist dir jetzt im Speziellen wichtig, was wir darüber denken? Ich versuch das nur zu verstehen, warum Leute bei uns nachfragen, weil ich nicht so ganz

00:23:56 nachvollziehen kann. Ist für mich interessant, würde mich freuen, wenn sie wieder bei euren Events dabei wäre. Okay, das ist doch ein legiter Begründung. Danke erstmal dafür, dass du das dann auch schreibst. Da sage ich an der Stelle nochmal, was wir jetzt schon ein paar Mal gesagt haben. Wir involvieren uns in dieses Thema nicht, weil wir nichts dazu beizutragen haben. Wir sind weder betroffen noch in irgendeiner Art und Weise involviert.

00:24:24 Alle betroffenen Personen, um die es da geht, waren immer super lieb zu uns, immer zuvorkommend, haben sich bei unseren Events gut benommen.

00:24:34 Also wir können nicht mal ansatzweise und wollen auch nicht mal ansatzweise was negatives über irgendjemanden sagen. Kann sagen wir mögen Anni, wir mögen Mauki, die waren immer lieb zu uns. Sind jetzt keine dicken Freunde, ja, also ist jetzt kein persönlicher Kontakt da oder so, sondern immer nur der professionelle Kontakt da gewesen. Dementsprechend kann ich da und will ich da auch nicht mehr zu sagen. Ich hoffe, dass sich die Situation bald für alle zum Positiven wandelt und

00:25:03 alle wieder durchs Leben gehen können, ohne Angst, ohne Bauchschmerzen und das irgendwie für alle gut ausgeht. Mehr kann ich da gar nicht zu sagen. Paul, du wirkst leicht abgelenkt. Ich bin da... Du.

00:25:36 Mein persönliches Ding ist zu der Thematik, es ist für mich schon immer ein privates Thema gewesen. Eigentlich. Gehört auch nicht in die Öffentlichkeit. Ich finde, nichts davon gehört in die Öffentlichkeit. Also von einfach an nicht. Es ändert nichts daran, dass ich auch nachvollziehen kann, dass da Sachen geklärt werden müssen. Und ich verstehe auch, dass es ein Interesse bei den Communities gibt, wie...

00:26:03 Die Content Creator, denen sie folgen, sich privat verhalten. Das verstehe ich. Das ist gar kein Vorwurf an irgendjemanden. Aber es ist halt genau der Punkt. Wie gesagt, wir hatten mit allen persönlich Kontakt in unserem Leben.

00:26:19 Und auch damals, als wir, also wir hatten die Pub Games, an dem Abend oder einen Tag später kam die Geschichte mit Anni auf und Anni war bei uns. Und da wurde auch am Montag gefragt, wie ist unsere Meinung dazu. Und auch da haben wir schon gesagt, jo, Anni hat sich immer korrekt verhalten, kann dazu nichts sagen.

00:26:43 Und es bleibt, wie es ist. Ich bin erstens davon überzeugt, dass es eigentlich was Privates ist. Dafür ist es viel zu spät, das sehe ich auch ein. Und auf der anderen Seite ist es so,

00:26:57 Gute Musik dazu. Dass ich eigentlich mir wünschen würde, dass sie das in echt geklärt bekommen und das Einzige, was, also was heißt, und ich hasse den gesamten Nebeneffekt, der daraus entsteht, nämlich Hass, Drama. Das vor allem.

00:27:21 Stärkung des konservativ-rechten Flügels. Ja. Und bestimmter Bubbles. Und bestimmter Bubbles. Und wirklich alle, die nichts Essentielles dazu zu sagen haben und auf Goldgräberstimmung sind und sich mit Klicks und Views da den Ekel zusammenfarben.

00:27:44 Fickt euch. Ich sag auch ganz offen, ich glaube nicht, dass das Thema authentischerweise so einen großen Anklang gefunden hätte, wenn die Leute nicht so sehr auf Drama stehen würden und es nicht Leute gäbe, die das für Klicks ausschlachten. Bin ich mir hundertprozentig sicher. Wäre Drama nicht ein derart beliebtes Format und würde irgendwas in bestimmten Menschen ansprechen, was sie glücklich macht, dann hätte das...

00:28:13 das ganze Ding niemanden auch nur ansatzweise interessiert. Und das finde ich super verräterisch und deswegen kann ich das alles auch gar nicht ernst nehmen. Sage ich euch ganz ehrlich. Also ne, wie gesagt, aber wir sind immer noch für Aufklärung und für... Alle sollen glücklich sein. Alle sollen im Leben bitte, bitte, bitte glücklich sein.

00:28:36 Und da sind viele Sachen passiert, die Leute nicht verdient haben. Aber das wissen die auch. Aber es ist für uns, wenn wir so überzeugt, wie wir davon sind, dass es nicht in die Öffentlichkeit gehört, was wir vor zwei Jahren gesagt haben, was wir jetzt wieder sagen, fangen wir auch nicht an, uns plötzlich damit zu beschäftigen, nur für Klicks. Ja, so ist es.

00:29:10 Und genau das ist, also das ist jetzt schon deutlich ausführlicher als alles, was wir bisher dazu gesagt haben und ausführlicher werdet ihr es von uns auch nicht hören und an alle, die sich Sorgen machen, nein, wir werden bei diesem Thema niemals einsteigen, das ist gar nicht, das ist gar nicht unsere Ecke, ist gar nicht unser Interesse, ist gar nicht, wofür wir stehen und wofür wir einstehen wollen, also dementsprechend hoffe ich, haben wir für alle, die das noch nicht mitbekommen haben jedenfalls, das dann ausreichend auch kommentiert. Ja.

00:29:40 Ja, Johnny, ich bin da ein bisschen bei dir. Es hat ein bisschen was wie Gaffen. Und auch das ist im Straßenverkehr. Ich weiß, das ist eine wilde Mucki. Genau das ist im Straßenverkehr ja auch nichts Unrecht geahndet. Bin da einfach kein Fan. Die Musik macht es immer weiter lustiger. Ja, ich dachte. Okay. Ja. So. Mir fällt gerade ein, weil ich gerade das Event einstelle bei unserer Webseite. Ja.

00:30:22 Wollen wir gucken, ob das... So, ich hab's mal eingestellt, ob das passt. Ich hatte ja letztes Mal von Tommy, dem Vereinskegler, eine Idee bekommen für ein neues Minispiel bei Alle Neune. Hasenjagd hieß das. Ich hab mir das irgendwo aufgeschrieben und das war eine richtig coole Idee. Das war eine richtig coole Idee. Ich muss das mal nochmal nachschauen. Das war geil. Achso, Freunde, noch ein großes Update für euch.

00:30:51 Auf DrFoyd.de kann ich euch auch mal parallel zeigen oder machen wir das mal ganz kurz hier

00:30:58 So, da. Auf drfreud.de haben wir jetzt umgesetzt, wie wir besprochen haben, die Reaction-Vorschläge resetten sich jetzt. Das muss ich dann hier oben nochmal reinschreiben, dass man da noch einen kleinen Hinweis hat. Kann ich ja noch machen. Die Reaction-Vorschläge werden jetzt alle zwei Wochen, also an jedem geraden Sonntag, werden sie um 4 Uhr morgens resettet, so dass alle Videos, die ausstehend waren,

00:31:26 also die einfach nur vorgeschlagen wurden, komplett zurückgesetzt werden. Videos, die auf ignorieren stehen, Videos, auf die wir schon reagiert haben, Videos, die bereits in der Playlist sind, sind davon nicht betroffen. Aber alles, was nur vorgeschlagen wurde, wird zurückgesetzt. Das heißt, wir haben das in erster Linie gemacht für bessere Übersichtlichkeit und für eine aktuellere Liste. Haben wir ja nach jetzt zwei Monaten ausprobieren, haben wir ja festgestellt, hey, das finden wir alle irgendwie die coolere Lösung, ne, weil...

00:31:54 Irgendwann ist das sonst zu fest gefahren. Dementsprechend ist das jetzt so. Wir haben schon die ersten zwei Videos, die wir heute gucken werden, habe ich jetzt schon mal eingestellt. Das heißt, ihr könnt bitte reingehen, eure Videos vorschlagen, die ihr gerne von uns gesehen haben möchtet. Und dann haben wir jetzt für zwei Wochen auch wieder eine einigermaßen aktuelle Liste und dann wird sie wieder zurückgesetzt. Wenn wir die Frequenz irgendwie jetzt in Zukunft noch ändern wollen, weil wir feststellen, hey, zwei Wochen reicht gar nicht, wir müssen es wöchentlich machen oder so, dann machen wir das.

00:32:21 Aber wir probieren es jetzt erstmal mit zwei Wochen aus. Außerdem jetzt hier oben, guck mal, alle neune, unser nächstes Livestream-Event in 45 Tagen. Könnt ihr euch schon mal einen Wecker stellen hier auf unserer Webseite oder draufklicken, dann habt ihr hier alle Infos und das VOD zum letzten Mal. Wer dabei ist, wird noch angekündigt, aber das Datum und die Uhrzeit, ich hab jetzt noch mal 17 Uhr gesagt, Paul, stehen schon hier. Ja, also.

00:32:45 Schaut gerne mal rein, stellt euch einen Wecker und denkt auch dran, unsere Partnercodes auch alle hier drauf zu finden. Sind eine ganze Menge mittlerweile. Wir haben viele gute Partner, ne? Guck dir das mal an. Eine Menge für euch zu holen. Ja, ist so. Ist crazy, ne? Ist crazy. Und auch unser Streamplan. Da können wir auch mal ganz kurz drüber reden, weil es gab jetzt natürlich ein paar Änderungen für die Woche, weil wir am Sonntag ein Restaurant aufmachen. Ich finde es immer noch, wenn ich es ausspreche, finde ich es immer noch krass und kann es gar nicht glauben, weil es einfach so, es wirkt so.

00:33:15 so surreal, dass ich das mal in meinem Leben irgendwann sagen werde. Ist ein kleiner Traum von mir, sag ich ganz offen. Irgendwann mal einen Tag in einem Restaurant mitarbeiten, war immer mein größter Traum und jetzt machen wir das sogar federführend. Das ist halt total geil. Am Donnerstag gibt's, weil ich am Donnerstag auch nochmal kurz auf einem Hausligaspiel bin. Wir machen Void Crew ab 16 Uhr.

00:33:40 Mit dem Team, äh, Paul und das Team starten schon mal rein. Ich komme so 18, 18, 30 hinterher. Das heißt, ihr könnt ein bisschen leveln. Ich komm rein und wir machen nochmal einen geilen Run. Gucken mal, ob wir diesmal den Boss besiegen. Und, äh, ja. Copy and Taste wissen wir noch gar nicht, was wir diesen Freitag machen. Ich hatte zwei Ideen. Mal schauen. Alles andere habt ihr jetzt hier schon drin für die Woche. Äh, hier seht ihr unten auch schon am Mittwoch, am 3.6. Äh, steht auch schon drin, das ist Paul tatsächlich.

00:34:07 Bei den Peets dabei und dementsprechend wird es da kein Quiz geben, sondern im Anschluss halt die Primetime Show und so. Also es ist ne Menge los, Freunde. Ne Menge los. Mal gucken, ob es schon Rape-Vorschläge gibt hier. Oh ja, guck mal, da kommen schon die ersten rein. Cool! So soll das funktionieren! Sehr, sehr schön. Österreichische Memes hier. Wohin mit 13.000 Flaschen Bier?

00:34:32 Der XXL Ekelgurken-Test ist um eine Woche verschoben für alle, die es nicht mitgekriegt haben. Wir haben von DHL eine Nachricht bekommen, die Van Holtens kommen leider nicht mehr rechtzeitig an. Fällt mir gerade auf, hat er gar nicht mehr drin.

00:34:45 Und deswegen ist der am Donnerstag nächste Woche. Nur, dass ihr es jetzt auch schon mal gehört habt. Weil wir ja auch die Supergurken gerne dabei haben wollen. So ist es. So, müsste jetzt dann auch bald wieder im Kalender erscheinen. Da war gar kein Fehler drin. Wunderbar. Sehr gut, sehr gut. Okay, so viel dazu.

00:35:16 Void Crew war dieses Weltallspiel, was ich schon einige Male gespielt habe, was wir auf der Cactus gespielt haben und dann einmal noch bei uns im Office. Das ist gar nicht so alt. Das ist nicht so alt, ne. Was denn? Ne, hätte ich gesagt, dass... Ah, ne, ich...

00:35:38 Ich habe statt Weltalt, All, Uralt, weiß nicht warum mein Gehirn das daraus gemacht hat, aber... Ah, wild, okay. Dieses Uralt-Spiel, was er auf der Kaktus gespielt hat, hat es daraus gemacht und ich dachte so, hä, nein, das ist nicht Uralt. Johnny Wolfhardt, wieso ist Wreckfest bei Wreckfest das alte Xbox Reckless als Cover? Das liegt daran, dass das System...

00:36:04 scannt die Beschreibung des Kalendereintrags und wenn da nicht Kategorie Doppelpunkt vorsteht und dann der exakte Name der Kategorie bei Twitch, weil Twitch ist da, ihr habt gar keine Vorstellung, wie eklig die Twitch-Datenbank bei den Kategorien ist und wie schnell das eigene System da durcheinander kommt. Es gibt alleine, I shit you not, wenn du Dart eingibst.

00:36:25 Zwölf verschiedene Einträge in der Twitch-Datenbank haben den Unique Identifier Dart. Und du musst eine Zahl dahinter schreiben, damit er weiß, welches. Und ich habe versucht, wirklich mit viel Programmierarbeit, das clever zu programmieren, dass er automatisch die Datenbank durchsucht und das Bestpassendste findet. Das klappt aber nicht immer.

00:36:50 Das ist, für manche Kategorien sitzt du da manchmal da und denkst dir so, oh Gott, Twitch, was habt ihr jetzt schon wieder gemacht? Es ist wirklich verrückt.

00:37:00 Ja, so Ist der Arte-Kanal ein Saver oder könnt ihr auf die Videos nicht reagieren? Punchkex hier auf Twitch, alles kein Problem. Auf YouTube zum Ausspielen ein Problem, da Arte ein Kanal ist, der uns die Videos komplett wegsperrt. Das heißt, wir können sie nicht veröffentlichen. Vielleicht, wenn wir Glück haben, irgendwann in Zukunft können wir einen Deal...

00:37:25 Aushandeln mit Arte, so wie wir es jetzt auch mit ein, zwei anderen öffentlich-rechtlichen Kanälen machen konnten, dass selbst wenn das passiert in dem automatischen System von YouTube, dass man sich da absprechen kann und die uns wieder freigeben. Aber dadurch, dass Arte so eine deutsch-französische Geschichte ist, weiß ich nicht, wie erfolgsversprechend das dann am Ende ist. Mit dem SWR sind wir jetzt mittlerweile sehr cool und dem NDR. Da ist alles gut.

00:37:52 Aber ja, es gibt so einige Kanäle, bei denen ist das leider nicht so. Und das ist sehr schade, weil ich schwöre, ich liebe Arte. Wenn wir auf Arte reagieren dürften, ich würde das... Alter, würden wir das hoch und runter gucken. Ihr glaubt gar nicht, wirklich. Ihr checkt nicht. Ihr checkt nicht, wie sehr wir Arte gucken würden. Ihr checkt legit nicht. Es gibt auf Arte so geile Formate, das ist insane. Wirklich. Vielleicht eine Liste machen, wenn nicht okay geht. Psycho Rabbit, wer sagt dir, dass wir das nicht haben?

00:38:23 Du meinst jetzt für die Leute zum Einreichen oder was? Verstehe, worauf du hinaus willst. Die Idee gab es schon das ein oder andere Mal, aber das will ich ganz bewusst nicht machen, weil ich euch gar nicht darin hemmen will, was ihr vorschlagt und was nicht, weil diese Liste ja trotzdem auch für die Community da ist, um selbst auch coole Vorschläge zum Gucken zu finden. Es geht ja nicht nur darum, was wir schauen, sondern auch...

00:38:47 dass andere sich darüber inspirieren, hey, was ist denn ein cooles Video, was ich vielleicht verpasst habe? Und da wäre es blöd, prinzipiell Kanäle auszuschließen, vor allem dann Kanäle, die so tolle Inhalte machen wie Arte. Will ich gar nicht ausschließen. Die sollen doch da drin stehen. Wir wissen dann einfach, dass das dann, wenn wir trotzdem drauf reagieren, wir können das ja trotzdem Twitch-exklusiv machen, dann ist das halt nicht für YouTube, das geht ja trotzdem. Also wenn Arte da jetzt einen richtig krassen Banger raushaut und wir sagen, ey, das ist doch worth, das gucken wir, ohne dass wir es auf YouTube ausspielen, dann machen wir das einfach.

00:39:17 Ja, so wie zum Beispiel Bruder vor Luder. Ja, leider von den Two-Board-Guys gestrikt worden. Und ich weiß ehrlicherweise nicht so richtig. Also nicht von den Two-Board-Guys. Achso, von der Konstantin. Von der Konstantin. Von den Inhalten. Ah, da wird es die auch erwischt haben, ne? Wahrscheinlich. Kann sein, ob es die erwischt hat oder...

00:39:39 Ja. Ist auf jeden Fall lustig gewesen. Das Kennzeichnen würde ich ebenfalls nicht machen, weil das ist auch wieder zusätzlicher Pflegeaufwand, der eigentlich niemandem wirklich was bringt. Ich verstehe den Gedanken, aber ich würde das nicht machen. Olli, das steht alles in der Gruppe. Ja, Mike, das mag sein, aber ich hatte heute so viel zu tun, dass ich nicht in die Gruppe schauen konnte.

00:40:19 Erst den Film verbrechen. Und dann noch das Schreiken. So ist das, ja. Vielleicht ist das noch der verzweifelte Versuch, irgendwas zu retten. Das kann ja auch sein.

00:40:31 Tja, komm in die Gruppe Olli, ich bin doch schon in der Gruppe, aber ihr glaubt gar nicht in wieviel Gruppen ich bin Ey, wenn ihr mein WhatsApp einen Tag hättet, Freunde, ihr würdet, ihr würdet Nutz gehen, ich sag's euch ganz ehrlich Und wenn ihr dann, dann packt am besten noch Instagram und Discord dazu und Mails und dann denkt ihr euch so, wie kommen wir überhaupt dazu, irgendwas am Tag zu machen und nicht nur auf Anfragen zu reagieren und äh

00:41:00 und, äh, weiß ich nicht, Fragen, die Menschen haben, zu beantworten. So, klingt jetzt ein bisschen gemein, aber ist tatsächlich so. Also, ich weiß gar nicht, Paul, wenn du schätzen müsstest, wie viele Fragen kriegst du am Tag? Too much. Das kann ich gar nicht schätzen. Much too much. Much too much. Ja, ja. Guck mal, das ist ein guter Song eigentlich auch. Much too much. Much too much.

00:41:34 Nicht zu verwechseln mit Touch Too Much von ACDC. Klingt aber auch nicht richtig. Don't touch too much.

00:41:52 Wie geht es an das Monitor? Der Monitor ist nicht kaputt. Ich bin mir ziemlich sicher, dass das ein Grafikkartenüberhitzungsproblem ist. Weil wir müssen bei allem mal ein bisschen Lüfterkonfiguration updaten. Da wird sich die Grafikkarte ein bisschen überhitzt haben. Aber genau deswegen, auch um leidlichen Staub aus dem Rechner rauszukriegen, habe ich mir das hier besorgt. Das ist das insaneste Teil auf diesem Planeten, Freunde. Ihr habt gar keine Vorstellung. Das Ding, ihr habt gar keine Vorstellung, wirklich. Ist crazy.

00:42:31 Kann man sich auch geile Frisuren mitmachen, oder? Findest du nicht? Ja. Ganz geil, oder? Herrlich. Und wieder nochmal. Macht mir zu viel Spaß, das Ding. Ey, it's crazy. Gar keine, ihr habt gar keine Vorstellung, wie sehr das Ding pustet, Alter. Wie sehr das Ding pustet, ist auch so ein guter Call, Oli. Ey, nervig. 1, 2, 3, 4, 5, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 10, 11, 11, 12, 13, 14, 15, 15, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 20, 21, 21, 22, 22, 22, 23, 23, 24, 25, 25, 25, 26, 27, 28, 29, 29, 30, 30, 31, 22, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 32, 32, 32, 32, 32, 32, 32, 32, 32, 33,

00:43:24 so party people ich mach mal hier eine kleine abstimmung videos so es gibt ja einmal das reaction ding und jetzt habe ich daraus die videos rausgesucht und schulsystem ich habe

00:43:56 E-Autos E-Autos Cringe Oh!

00:44:04 Meine Damen und Herren, hallo und herzlich willkommen zum goldenen Kappertrain, der hier reinfährt. Warum? Keiner weiß es, aber wir nehmen den Kappertrain mit, meine Damen und Herren. Hier und jetzt sind... Was geht ab? Hallo und herzlich willkommen. Das wild? Es gibt mal wieder einen goldenen Kappertrain für uns und euch da draußen. Das ist ja verrückt.

00:44:33 Also wenn ihr Bock habt zu supporten, dann supportet jetzt. Ja, das ist richtig. So. Und ihr könnt auch gleich noch das Subgoal freischalten, meine Damen und Herren. So ist es. Nämlich Oli muss eine ganze Ecke Gurke essen.

00:44:55 Eine komplette Ticker und das ist komplett krank. Dankeschön. Dankeschön für den Support. Dankeschön. Mafia Marius. Dankeschön, Freunde. Nunanani und Sneaker. Dankeschön. Jetzt denke ich, der Stream endet bei dem Song. Nicht mehr. Nicht mehr. Vielen Dank. Level 6 hat schon hier. Das ist ja insane, Freunde. Bruder Abigatius. Dankeschön. Dankeschön.

00:45:30 Fachidiot auch danke dir, Joggle auch, Dankeschön. Verena, Dankeschön. Heddo, Gomanski, Dankeschön. Luke, Deda, Dankeschön. Vielen Dank, Freunde. Und ein anonymer Keks. Keks-Ghost. Ist das ein Keks-Geist? Oder der Geist eines Keks?

00:45:50 Das stimmt, das ist eine gute Frage. Bernau-Girl verschenkt auch noch einen an die Community. Ist so! Zeigt der Hype Train bei euch auch zwei Stunden, vier Minuten Restzeit an? Nein, ist die Antwort. Leider nein. Leider nein. Wäre wild. Einfach automatisch so für zwei Stunden. Kanada Trucking haut auch noch mal eine Dena-Bombe raus. Kuss, Kuss, Kuss. Dankeschön. Ein Becker Mayborg 1000.

00:46:18 1000 vielen dank freunde ohne halo fanboy fragt wer will noch ein sap und patrick k sagt ich

00:46:28 Badolin, Axtschwinger, Dankeschön. Vielen Dank für den Support. Vielen Dank für die verschenkten Subs, Freunde. Hier an Budknight bei Harry Holmes, Sascha, Badolin, Axtschwinger und alle anderen, die hier gerade reingeballert haben. Vielen, vielen Dank, Freunde. Ihr kriegt einen Golden Kappa Emote. Den habt ihr für 24 Stunden exklusiv. Den gibt es nur einmal auf Twitch dann für diese 24 Stunden. Und ihr könnt sagen, ich hab den von Dr. Freude. Geil.

00:46:57 Das ist ziemlich cool. Vielen Dank Paparossi! Paparossi, verschenkt auch nochmal 5! Vielen Dank, vielen Dank! Ey, apropos, hat einer von euch noch das Event-Emote von gestern? Falls ja, zeigt mal her. Wir werden auf jeden Fall für alle neun ein schönes Kegel-Emote bauen auch, oder?

00:47:14 Also, ja das auf jeden Fall. Also Patrick, Horst, Theo und Nick und so ihr müsst alle at Halo Fanboy schreiben, der schenkt euch dann eins. Ich sag das einfach so, ich leg das jetzt fest, dass der das macht. Oh Gott. Buck Night Bear, weint jedes Mal ein wenig, wenn jemand seinen Namen richtig ausspricht. Ich hab gelernt! Bear knowing girl.

00:47:46 Nur ein meint ich, sagt Halo-Fanboy. Ups. Naja, Leben ist hart. Ich habe gestern fünf Verschenktes nicht bekommen. War es so viel? Du, vielleicht musstest du es noch einstellen, weil du hast drei angezeigt. Bei mir hast du Pokémon 30 noch eingestellt. Mehr als drei geht nicht. Das heißt, du musst das umstellen tatsächlich. Ach schön, Freunde. Halo-Easy. Nein. Zero. Dankeschön für die Fünfte. Vielen Dank, vielen Dank, vielen Dank. Gibt es einen Applaus von uns? Dankeschön, vielen Dank für den Support.

00:48:20 Sehr stabil, vielen Dank Freunde. Es sind auch nur noch 931 Subs für das Subgeholen. Ist das ein... Das ist ein Strippi Bongo, ein Bongo Strippi. Das ist ja süß. Na, Mann Drake, danke sehr. Na, Mann Drake. Dankeschön. Und Gala der Trucking hat es auch. Vielen Dank.

00:48:44 Dankeschön! Mike Zero hat nochmal Matze! Das ist ja ein Zwei! Matze! Eine schöne Zwei-Bombe hier! Vielen, vielen lieben Dank, Mann! Vielen Dank für den Support! Das ist der Gamer-Agent, Dankeschön für 48 Monate! Geht immer der Crap-Rave, oder? Kylie, Kylie, Kylie! Dankeschön! Dankeschön! Vielen Dank, vielen Dank! Ist das ein Gurken-Emote?

00:49:21 Ja Party Freunde Crab Rave läuft Vielen Dank auch noch mal Wer auch immer dafür verantwortlich ist, dass wir Goldene Kappertrain bekommen haben Kuss geht raus an dich Vielen, Vielen Dank Ich habe das Gefühl die Waschbären schwingen ihren Hintern im Takt oder? Vielleicht ein paar BPM schneller Müssen wir mal rausfinden Wir brauchen mal einen Song der in den BPM von den von dem Waschbärhintern ist Was wäre das?

00:50:01 Das ist schon fast 160 ppm, glaube ich. Müssten wir mal ausprobieren. Aber wir hören erst mal Crab Rave, Freunde. Danach probieren wir das mal aus. Ein Schlorox-DJ-Mode auch am Start. Das ist ja verrückt. Ich hab mal wieder Bock auf eine kleine DJ-Party. Ich schwöre euch, das wäre mal wieder was. Oder? LVR, danke schön. Danke, danke, danke.

00:50:30 Freunde wir werden gleich nach dem Golden Cup Attraining in ein fantastisches Video reingehen über das deutsche Schulsystem Ein fantastisches Video von Klarsprech steht bereits ist bereits reingeladen DJ Freitag ich habe auch so ein bisschen Vielleicht machen wir das mal am Donnerstag vielleicht machen wir mal Degno Donnerstag Als Gegenwurf zum Techno Freitag Und Paul zockt ein bisschen und ich leg auf wäre doch mal eine witzige Idee oder?

00:51:04 So als Sonderevent. Muss ich mir erstmal ein bisschen rein... Dejinu Donnasach. So, so jetzt. Warte, pass auf. Jetzt müssen wir den Waschbär hinter den Test machen, Freunde. Äh, give me a second. Wir müssen mal raus, wie viel PPM das hat. So, wir finden das mal raus. Sehr willkommen nach Abwechslung. Wir bedanken uns für Level 13. Ihr habt ein Golden Kappa Emote. Vielen Dank für euren Support. Ganz viel Liebe.

00:54:31 Also es könnten 150 sein. Ich könnte das aber auch berechnen. Ich werde das mal machen. Ich finde das mal raus langfristig. Eher als erstes Doofkatze. Also wir haben jetzt noch zur Auswahl Daily Dose. Wir haben E-Autos Cringe von Plankton. Wir haben Vincent vs. Amthor. Und wir haben Dave hat ein Haus auf Malle gekauft und das restauriert. Teste den mal. Oh, Haus restaurieren bin ich ja Fan. Oh, da habe ich Bock.

00:55:02 Oh, das will ich gucken. Das ist aber das Schlechteste. Ich hab voll Bock da drauf. Wie kann man das nicht voten, Leute? So. Testet den Booty. Ticken schneller ist er. Okay. Also meine Schätzung ist gar nicht so schlecht. Irgendwo um die 155 wird sein. 154, 155. Ich werde das herausfinden, Freunde. Okay. Ihr seid noch kräftig am Voten und Dave hat zwar ein paar Punkte dazu gewonnen, aber nicht genug.

00:56:05 Votet rein, ich will das sehen, das Video. Ich will sehen, was Dave für ein Haus gekauft hat auf MallorcaWays renoviert. That's exactly my type of content. Da geht auch was. Noch geht die Abstimmung ein bisschen. Ich beeinflusse das komplett. Gar nicht auffällig. Dave ist ein sehr netter Typ. Ja. Dankeschön, Freunde. Genau. Busters, das Video ist auch mit drin. Das schauen wir auch gleich. Das ist gar nicht in der Liste drin, weil das ist safe geklärt schon.

00:56:39 Weil wir das als erstes gucken, weil wir das von letzter Woche versprochen haben. Genau so ist es. Nicht letzter Woche, sondern Montag. Das Video von Dave ist top, sagt Risker. Okay, sehr geil. Shitblood, Big Steve und Pauli goes to the candy shop. Dankeschön. Das sind aber mehrere Folgen. Ja, ist doch geil. Ich hab Bock auf mehrere. Der Emote dauert 390 ms pro Durchgang und das sind 153,8 BPM. Ey, krass, da war meine Schätzung ja insane gut.

00:57:17 153,8 BPM Song finde ich was auf Spotify? Es gibt eine 153 BPM Workout Mix? What the fuck? Nein! Nein! Der Song? Ist übrigens SSIO, ne? Ist ja verrückt. Andi, da ist gar nichts drin, es sind nur empfohlene Songs. Ah, okay. Der hat doch keine 153 BPM, hätte mich gewundert.

00:58:03 Guter Song übrigens. Ich mag es, der macht gute Mucke, der Typ. So, okay, aber wir haben eine Reihenfolge, in der wir das gucken und wir werden sie auch schauen. So. Wir werden sie auch schauen. Sie werden geschaut werden. Alright, liebe Freunde, dann einmal die Mucke aus.

00:58:27 Und die Aufnahme an und ich sage mal Liebe Freunde Hallo herzlich Willkommen zurück wir schauen ein neues Video von Klarsprech über ein sehr sehr geiles Thema nämlich wie das deutsche Schulsystem uns alle verarscht ich wurde vom Schulsystem verarscht Hand hoch wer noch einmal eins in den Chat oder ihr schreibt in die Kommentare Danke deutsches Schulsystem wenn ihr verarscht wurde vom deutschen Schulsystem

00:58:53 Ja, guck mal, da kommen die Einsen. Alles klar, alles klar. Ich glaube, wir haben alle einen kleinen Hass gegen das deutsche Schulsystem. Und ob das berechtigt ist oder nicht, das finden wir jetzt heraus. Komplett neu denken, denn das deutsche Schulsystem ist kaputt.

00:59:06 Das ist auch absolut nichts Neues. Im Gegenteil, seit Jahrzehnten setzen sich verschiedenste Gruppen dafür ein, dass es sowohl für die Unterrichtenden als auch für die Unterrichteten besser wird. Trotzdem tut sich aber im Großen und Ganzen einfach nichts. Irgendwie fehlt es dann doch immer am Geld oder am politischen Willen und wir schauen alle kollektiv völlig hilflos dabei zu, bis langsam aber sicher den Bach runterkommt.

00:59:26 geht und alle Beteiligten darunter leiden. Was wäre aber, wenn wir euch erzählen würden, dass das Schulsystem trotzdem auf perfide Art und Weise genau das tut, wofür es erschaffen und gestaltet wurde? Aber bevor ich jetzt hier zu viel vorwegnehme, müssen wir erst mal verstehen, wie und warum unser Schulsystem entstanden ist und wie es sich im Laufe der Jahre so verändert hat, dass der ursprüngliche Sinn und Zweck immer mehr in den Hintergrund gerückt ist, obwohl er aber im Kern immer noch weiterlebt und dafür sorgt, dass selbst an der Oberfläche immer mehr Probleme auftauchen, die

00:59:56 Aktiv den Schulalltag für alle schlechter machen, als er sein müsste. Das ist, also da ist, alleine da steckt schon so viel Information drin. Aber ist ja ein geiler Gedanke, da mal ranzugehen und zu sagen, warum ist das Schulsystem eigentlich so, wie es ist? Warum ist das so gewachsen? Was ist denn der Hintergrund dahinter? Weil sich das viele Leute gar nicht mehr fragen. Viele nehmen das ja einfach nur noch als gegeben hin. Unser Schulsystem ist so, weil das Schulsystem so ist. Das ist so ein Circle Jerk einfach.

01:00:23 Dabei kann man schon mal, finde ich, die ein oder andere Frage stellen, wie Frontalunterricht ist das sinnvoll? Brauchen wir mehr Gruppenarbeiten? Sind Schulanfangszeiten noch sinnvoll? Sind Klassengrößen noch sinnvoll? Es gibt so viele Themen, Rahmenpläne, wie oft sollten die aktualisiert werden? Sollte es mehr projektbezogenes Arbeiten geben? Ist dieses ständige Auswendiglernen und Nichts-im-Kopf-Behalten überhaupt zielführend und so? All das, weißt du, so viele Fragen, die sich da stellen.

01:00:53 Also, wir sind Reka und Resti und heute reden wir mal klar, sprich über die riesigen Probleme, die aufschlussreiche Historie und potenzielle Lösungsansätze für unser marodes deutsches Schulsystem.

01:01:05 Kapitel 1. Lieb ich aber auch direkt, dass sie von vornherein auch sagen, das sind übrigens, wir werden auch mit Lösungsansätzen kommen. Mega. Finde ich total gut. Nicht nur meckern, auch lösen. Das ist, was wir brauchen eigentlich. Das, was unsere Politik auch vermissen lässt. Ich bin ja der Überzeugung, hätten wir eine einzige Partei, die sich hinstellen würde und tatsächlich dieses Spielchen nicht mitspielt, sondern sagt...

01:01:28 Ne Leute, wir haben uns hingesetzt, wir haben Expertengremien gegründet, wir haben mit den richtigen Leuten gesprochen. Wir wollen jetzt gar nicht meckern über den Ist-Zustand, sondern wir wollen euch sagen, wie wir es besser machen können. Ich schwöre dir, 90% morgen. So. Ja, ist so.

01:01:45 Das Fundament unseres Schulsystems.

01:02:13 Nee. Boah, ich hatte exakt solche Lehrer. Kleiner Funfact. Und wir waren ja vor sehr, sehr, sehr, sehr, sehr langer Zeit in der Schule, wir beide. Aber ich krieg genug durch mein Umfeld mit, wo genug Kinder auch noch in der Schule sind und auch erzählen. Ich hatte jetzt erst den Fall, dass der Sohn von einem Freund in der Schule...

01:02:36 rausgeschmissen wurde und richtig Ärger bekommen hat, weil er im Unterricht getrunken hat. Und ich meine nicht Alkohol oder so. Nein. Einfach nur getrunken hat. Ja, kein Spaß. Was? Ja, selbst so eine Scheiße gibt es heutzutage noch. Imagine.

01:02:50 Das ist komplett dumm einfach alles. Also wirklich, manche Lehrer haben den Schuss nicht gehört, finde ich. Aber ey. Das ist ja wirklich dumm, ne? Das ist ja gigalächerlich. Ist es. War grammatisch korrekt, Friederik? Der Arm kann runter. Genauso wie das Wort grammatisch. Wir unterteilen die verschiedenen Formen des allgemeinen Lehrens vor der Nachkriegszeit in drei Sektionen. Partus 1. Bildung für den Adel und die Geistlichen.

01:03:15 Im größten Teil der westlichen Welt war Bildung nur dem Adel, den Reichen und Geistlichen vorenthalten. Ausnahmen waren Mönche und Nonnen, die aus allen Schichten kommen konnten und häufig im Kloster ein tatsächlich verhältnismäßig freieres Leben führen konnten, vor allem die Frauen. Eine Zeit lang Mönch war auch Luther, der schon im 16. Jahrhundert eine allgemeine kostenlose für alle zugängliche Bildung forderte, damit jeder die Bibel lesen kann.

01:03:39 Das wäre aber kein Novum gewesen. Konzepte der allgemeinen kostenlosen Bildung gab es unter anderem in China. Ich muss mal ganz kurz den Luther in Schutz nehmen, weil er jetzt auf die Bibel rum... Reit auf die Bibel rum wenn du möchtest. Aber es ist immer noch und vor allem zu dem Zeitpunkt das größte fucking Buch aller Zeiten. Und ich finde, wenn es darum geht, einer Gesellschaft das Lesen und Schreiben beizubringen, ja, dann ist es ja auch irgendwie, finde ich, gar keine religiöse Sache zu sagen, wir nehmen das Buch...

01:04:08 was es halt am meisten gibt oder weißt du, was das größte Interesse weckt. Heutzutage, wer weiß man, wenn heute in unserer Gesellschaft niemand lesen und schreiben könnte, wer weiß, ob man nicht heute hingehen würde und wir hätten keinen Luther, der irgendwelche Thesen an die Kirchentür nagelt und da die Bibel druckt, sondern vielleicht Herr der Ringe. Weiß ich nicht, weißt du? Hauptsache die Leute lernen lesen und schreiben.

01:04:30 Ich glaube, das war damals auch nicht ganz unbedingt anders. Also da wird jetzt nicht nur einzig und allein ein religiöser Hintergedanke bei gewesen sein, glaube ich.

01:04:40 ...und im arabischen Raum, aber meist nur für Jungen und verbunden mit den Glauben. Jetzt wurde aber genug geglaubt und über theologischen Tüdelkram gebabbelt, jetzt muss auch mal gepflichtet werden in der Bildung für den Staat und für die Arbeit. Nach den No-Joke Azteken und den Schotten etablierte Preußen und damit später quasi Deutschland im 18. Jahrhundert die weltweit dritte allgemeine Schulpflicht unter König Friedrich und seinem Sohn. König Friedrich. Mit einer Volksschule für Kinder zwischen 5 und 12 Jahren und einem Gymnasium.

01:05:09 Und der wird ja also heute richtig noch durchgereicht. Überleg mal, was in Deutschland wird denn alles nach Humboldt benannt?

01:05:36 Da gibt es viel. Straßenuniversitäten. Der war eine große Nummer, keine Frage. Der war aber auch viel unterwegs und hat sich da gekümmert. Ja, der hat Dinge getan, der Humboldt. Sollte man kennen. Der hat Dinge getan, ja. Mit ein paar anderen Staatsboys den Grundstein für unser heutiges Schulsystem. Mit dem Entwurf eines allgemeinen Gesetzes über die Verfassung des Schulwesens im preußischen Staate aus 1819.

01:06:05 Da gab es dann die drei Stufenteilung in, aufeinander folgend, Elementarschule, Stadtschule und Gymnasium, sowie dass die Bildung Mittelpunkt für die Erziehung des Volkes werde und als einzige große Anstalt für die Nationaljugendbildung betrachtet werden könne, um Arbeitskräfte für die Fabriken und preußische Soldaten produzieren zu können. Gut, genug Makroebene. Wie sah denn so ein Schulalltag vom 10-jährigen Walter Uwe unter dem preußischen Modell aus dem Anfang des 19...

01:06:35 Ist das ein junger Steven? Nein, aber ich glaube das lustige wird jetzt, dass es exakt so wie heute wird. Ja, ja, ja, das wär schon funny. ... Jahrhunderts-Boss. Weil's in den Fabriken ja nicht anders war, musste er am Punkt...

01:06:51 Ja, kann machen, check. Check. Check.

01:07:20 Check. Check. Check. Check. Check. Check. Check. Check.

01:07:46 Tapferkeit und Disziplin im Krieg als das Ideal darstellte. Nach der gefühlten Unendlichkeit ist es geschafft.

01:08:01 Meine Eltern sind zur Schule gegangen und haben das noch erlebt. Nur damit ihr wisst, das ist noch gar nicht so lange her, dass das nicht mehr in der Schule der Fall war.

01:08:30 Da wurde mit dicken Schlüsselbündern nach Menschen, nach Schülern, nach jungen Menschen geworfen, mit dem Rohrstock auf die Finger gehauen, alles. Schon crazy.

01:08:45 Die Glocke bimmelt. Als Hausaufgabe muss das eben diktierte Gedicht auswendig gelernt und morgen von jedem vorgetragen werden. Endlich ist die Schulstunde Frontalunterricht vorbei. Walter Uwe hatte gehört, dass der reiche Friedrich aus der Nachbarsstraße in seiner Privatschule mit nur fünf Kindern in einer Klasse sitzt, der Lehrer sich auch zu ihnen setzt und sie gemeinsam die Probleme auf dem Arbeitsblatt lösen und manchmal sogar zusammen mit dem Lehrer über das Fürstentum diskutieren.

01:09:14 Weil der Totalunterricht einfach am effizientesten ist und sie eh nach der Schule alle in die Fabrik oder in das Militär gehen. Friedrich aber in die Politik? Die Glocke bimmelt wieder. Auf in die nächste Unterrichtsstunde. Der nächste Lehrer bekommt seinen Synchronen. Guten.

01:09:28 Morgen Gruß. Jetzt ist Geschichte dran. Walter Uwe fragt sich, warum man nicht zusammen Geschichte mit Deutsch lernen kann und dazu dann noch Religion vielleicht? Das hängt doch alles zusammen. Warum wird das... Smarter Gedanke, Alter, an der Stelle wirklich. Friedrich Uwe, wer auch immer. Ich hab den Namen grad nicht gemerkt, aber gute Idee.

01:09:47 Alles in einzelne Kästchen gepackt und wer hat das entschieden, dass das so richtig ist? Aber bevor er den Gedanken weiterführen kann, reißt ihn der brüllende Lehrer zurück in die Wirklichkeit, der ihn mit dem Schulleiter droht und Walter Uwe setzt sich wieder still und gerade hin. So, viele von euch sind wahrscheinlich so um die 30 rum. Jetzt frage ich euch, wie sehr kommt euch der Tag von Walter Uwe von vor 200 Jahren bekannt vor, als ihr vor 20 Jahren in dem Alter in der Schule wart?

01:10:15 Und Wilhelmine, die durfte sich ein bisschen Grundwissen in einer Mädchenschule aneignen und sich dann in Fächern wie Haushaltsführung, Moralunterricht und Kindererziehung intellektuell frei entfalten um eine tolle... Ich hätte so gerne... Moral. Genau, ich hätte so gerne den Rahmenplan vom Moralunterricht mal gelesen, was da vermittelt wurde. Boah, das wäre bestimmt ganz ekelhafte Scheiße, wetten? Oha, wäre das Scheiße. Ja, glaube ich auch. Nicht hysterisch werden. Trauernd.

01:10:45 Mutter zu werden. Der Kaiser brauchte eben Gebärmaschinen, vor allem kurz vorm Ersten Weltkrieg, der aber nicht ganz im Sinne des Kaisers zu Ende ging und zur Weimarer Republik führte. Mit einer neuen Bildung.

01:10:57 Also neun, alten, alten, neuen, neuen, alten, alten, neuen. Vor allem ging es dort erstmal um die Teilentelitisierung von Bildung. Also dass sich jeder richtige Bildung leisten könne, um eine leistungsfähige, weimar-demokratische Jugend zu schaffen. Da war man sich erstmal einig unter den Parteien. Aber Sozialdemokraten, SPD, und Liberaldemokraten, Prä-FDP, wollten unter anderem, dass alle auf die Hauptschule kämen und die Möglichkeit hätten, sich bis zum Gymnasium hochzuarbeiten. Und die christliche Zentrumspartei, Prä-CDU, nicht. Dabei wurde die Bildung...

01:11:26 Ich persönlich muss aber sagen, es ist ja ein bisschen aufgeweicht. Also wir haben ja Föderalismus.

01:11:55 in Deutschland, die äh die Bundesländer können ja hier und da im Schulsystem Dinge selbst festlegen, wir haben es ja immer wieder festgestellt zum Beispiel, dass wir aus Berlin kennen, dass die Grundschule nach der sechsten Klasse endet, für die meisten Leute, die dann zuhören, denken sich irgendwie, hä, das ist nach der vierten Klasse, what the fuck und so ähm, also das ist ja ganz grundlegende Unterschiede gibt es immer wieder spannend, aber ich finde ja das Prinzip Gesamtschule, ich war auf einer Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe

01:12:23 eigentlich schon dementsprechend, was sie hier gerade erzählt haben, nämlich diesem, ich kann erstmal in die Schule gehen und mich dann auch bei Bedarf noch hocharbeiten. Das fand ich prinzipiell gar nicht schlecht. Ich bin ab der siebten Klasse auf eine Gesamtschule gekommen und das war nicht festgelegt als Hauptschule, Mittelschule, also wie sagt man, Realschule, sagt man das? Realschule ist das Mittlere oder Gymnasium, sondern tatsächlich offen.

01:12:49 Ja, und du wurdest dann leistungsmäßig, war bei uns jedenfalls so in verschiedene Klassen gesteckt. Also wenn, das war so nach der achten Klasse, wurden die besseren SchülerInnen abgeschöpft.

01:13:00 und in eine eigene 9. Klasse gesteckt, so dass du dann die schon mal vorbereiten konntest auf die gymnasiale Oberstufe und die etwas schlechteren, die kamen in eine andere 9. Klasse und die wurden darauf vorbereitet, nach der 10. dann halt eben abzugehen. Also bis dahin, für die zwei Jahre, wurde das so ein bisschen geformt und schon mal geguckt und so, auch wenn es ein bisschen unfair ist, aber du hattest immer noch die Möglichkeit, trotzdem dann auch von der 9. Klasse, wenn du in der schlechteren warst, dich hochzuarbeiten, in die 10. zu kommen und vielleicht doch noch dein Abitur zu machen.

01:13:29 Ja, aber die haben euch trotzdem von vorne klar gemacht,

01:13:34 Wir lassen alle schlechten zusammen und alle guten zusammen. Musst du ja auch irgendwo. Ich kann das ja auch nachvollziehen. Du musst ja immer dann irgendwie den Ist-Zustand bewerten. Aber solange du offen lässt, dass Leute sich auch noch bewegen können, ist doch alles cool. Und ich kann euch eine Sache sagen, die ich gelernt habe, ist, es hat immer viel mehr mit sozialem Umfeld zu tun, als mit tatsächlicher Leistungsfähigkeit des Schülers oder der Schülerin. Also es war ganz häufig so.

01:14:01 dass Kinder, die aus schlechten Verhältnissen kommen, wo die Eltern zu Hause auch kein Wissen vermitteln oder sich auch nicht drum kümmern, dass die Kinder dann halt ihre Hausaufgaben machen, whatever. Das waren meistens auch die, die es dann ein bisschen schwerer hatten und die dann auch, wie gesagt, in den schlechteren Klassen gelandet sind. Aber...

01:14:18 In der Phase, wo du dann 8., 9., vielleicht 10. Klasse auch ein bisschen erwachsener wirst und dann auch für dich selber anfängst zu entscheiden, hatten wir wirklich den ein oder anderen oder die ein oder andere bei uns in der Schule, die es geschafft haben, trotzdem noch mit ins Abitur zu gehen und die sich krass gesteigert haben und am Ende ihr Abitur mit 2, 4 oder was auch immer gemacht haben. Also die Möglichkeit war da und das fand ich immer eigentlich ganz cool. Da muss ich sagen, mochte ich das Prinzip Gesamtschule eigentlich schon ganz gern. So, finde ich gar nicht schlecht.

01:14:48 Ja. Auch wenn das nicht das Nonplusultra ist. Also da kann man auch noch viel verbessern dran, um ehrlich zu sein. Warst du auf dem Gymnasium wahrscheinlich, ne? Ich war auf dem Gymnasium, ja. Hat dich das in irgendeiner Art und Weise schon festgefahren, Druck aufgebaut oder sonst irgendwas? Na, bei mir war es noch ein bisschen anders. Die Sache war so, dass ich, ich kam ja, ich war ja in NRW und kam dann in der fünften Klasse aufs Gymnasium. Ja.

01:15:16 Und das fand ich schon krass hart zu dem Zeitpunkt. Und dann ging es aber ja zurück. Was heißt zurück? Ja, dann ging es wieder nach Berlin. Und dann war ich da in der sechsten Klasse und war wieder in der Grundschule, weil die Grundschule hier ja bis Ende der sechsten geht. Und das war alles so viel leichter. Ja.

01:15:45 Und das war so ein kleines Aufatmen. Und dann bin ich da dann in der siebten wieder aufs Gymnasium gekommen. Und das war dann richtig hart wahrscheinlich. Nö, gar nicht. Oh, okay. Also, ich finde auf jeden Fall, muss ich ehrlich gestehen, Grundschule bis zur sechsten.

01:16:11 besser als bis zur vierten. Fand ich auch. Ich fand das super, weil, um ganz ehrlich zu sein, wenn du dann in die siebte, achte Klasse kommst, ist die Phase, wo eh alle Kids dann letztendlich in der Pubertät stecken und da hast du mit ganz anderen Themen zu tun plötzlich und das merkst du halt einfach so und das ist ja auch so die Phase, wo sich für viele Kids eh eine Menge in der Schule ändert. Plötzlich sind dann, also war bei mir jedenfalls so die Erfahrung, die Mädels, die vorher immer fleißig waren,

01:16:39 gab es dann plötzlich einige, die nur noch Scheiße gebaut haben und sich dafür gar nicht mehr interessiert haben und so und das ist halt schon alles, ja, schon alles crazy. Wobei, da kann man darüber diskutieren, es ist dann gut, dass sie auch direkt in ein neues Umfeld kommen, hilft das oder ist das vielleicht sogar kontraproduktiv, wenn nicht mehr der Lehrer da ist, der Vertrauenslehrer, der vielleicht dann auch mit der Person sprechen kann und sagen kann so, hey, früher warst du doch, hast dich doch ein bisschen anders benommen und so. Kein Plan.

01:17:06 Aber ich fand's so vom Gedanken Erwachsenwerden, fand ich das eigentlich ganz okay so. Von der Siebte. Ja, ich verstehe. Bin ich voll bei dir. Ja. Ja. Nicht die Stellung der Eltern. Naja, ansonsten wurde da Bildung ist Ländersache weiter festgesetzt, körperliche Züchtigung und strikte Trennung von Jungen und Mädchen auch noch nicht aufgeweicht und Dietrich hatte in den 20ern eigentlich fast den gleichen Schulalltag erlebt wie Walter Uwe vor ihm in den 20ern.

01:17:32 Leistung und Disziplin als Kern der Bildung gab es aber immer noch. Ich zitiere Artikel 148 der Weimarer Reichsverfassung. In allen Schulen ist sittliche Bildung, staatsbürgerliche Gesinnung, persönliche und berufliche Töchtigkeit im Geiste des deutschen Volkstums und der Völkerversöhnung zu erstreben.

01:17:56 Somit basiert unser heutiges Bildungssystem immer noch auf einen 200 Jahre alten Entwurf, der vor 100 Jahren leicht reformiert und seitdem in seinem Prinzipchen eigentlich sehr ähnlich geblieben ist.

01:18:07 Der ursprüngliche Vorschlag von SPD und Prä-FDP wäre natürlich nicht perfekt gewesen, aber ich denke mal im Nachhinein pädagogisch sinnvoller und weniger abhängig vom sozialen Stand, wenn auch leistungsbasiert. Die CDU hat einfach die Chance auf bessere, innersystemische Konzepte schon vor ihrer eigentlichen Gründung aufgehalten zugunsten der konservativen Elite. Verrückt.

01:18:28 Die Zentrumspartei. Etwas anderes haben sie aber nicht aufgehalten, sondern vielmehr ermöglicht. Den Nationalsozialismus und damit auch die Bildung zur NS-Zeit. Grundsätzlich wurden dort alle Weimarer Reformen wieder aufgehoben. Das preußische Modell als Vorbild genommen und auf Eleven gekränkt. Nee, Entschuldigung für euch. Eleven gekränkt. Extremer Militarismus, noch mehr Züchtigung, Sport als extrem wichtiges Fach, damit die Jugend körperlich auf Soldatentum vorbereitet war. Das Bild des Kaisers.

01:18:57 Das ist... Oh, ich will noch Play drücken. Das ist krank. What? Das waren die Matheaufgaben?

01:19:15 Wenn Dietmar zwölf Bomben braucht, um den 13. Bezirk in Paris wegzusprengen und Paris hat 17 Bezirke geraten, wie viele Bomben braucht Klaus-Dieter dann, um die restlichen 16 Bezirke wegzusprengen?

01:19:38 Und ich sehe im Chat, wie gerade steht, zum Beispiel von Toki, kranke Zeit, ganz kranke Zeit. Ja, ist so. Und wir machen nichts anderes, als gerade exakt auf diese kranke Zeit wieder hinarbeiten. Ja, leider. Also wir jetzt explizit nicht. Denkt an den bitte dran, Freunde. Ey, wir wollen da nicht nochmal landen. Ja. Lasst euch nichts erzählen. Ja, crazy. Wie viel Bomben für Timmy, ja.

01:20:04 Crazy, crazy. Wie stehst du, weil das gerade ganz kurz davor Thema war und wir darüber auch früher immer viel diskutiert haben, wie stehst du zu Sportunterricht? Ich war recht sportlich. Dementsprechend war das nicht für mich schlimm. Fand es aber immer sehr diskriminierend im Allgemeinen. Also wir hatten auch so einen Sportlehrer, der so...

01:20:29 Also unabhängig davon, dass ich sportlich war, ich habe ja auch Tennis, Fußball, Kampfsport und so weiter, das habe ich ja auch alles gemacht. Dementsprechend war das nicht so schlimm für mich, aber ich war ja so ein Langhaariger. Ich war ja ein linker Happy. Und ich hatte schon so einen Sportlehrer, der damit auch ein Problem hatte. Ich verstehe. Ich durfte auch

01:20:58 Ich durfte auch nicht... Ich hatte mal eine grüne Sporthose.

01:21:05 Und grün ist ja nur den Leuten der Bundeswehr vorbehalten. Die Grünen! Auf dem Level war der so drauf. Ach Grün, ach du Scheiße, ey. Boah. Mag ich jetzt schon nicht, den Sportlehrer. Nee, ist aber so. Aber der war, der hat zwar immer so dumme Sprüche gemacht, aber man muss auch gestehen, der war echt immer fair. Okay.

01:21:31 Und am Ende des Tages hat er sich auch bemüht, auch wenn die Herangehensweise vielleicht bei dem einen oder anderen nicht die richtige war, aber er wollte auch denjenigen, also sagen wir mal so, er hat dann zu dem sportlich Besseren gesagt, ihr nehmt jetzt mal den dicken Timmy, damit...

01:21:55 der lernt, wie es funktioniert und wie man das macht und so weiter und so fort. Also jetzt gar nicht von den körperlich Überlegenen, sondern von denen, die technisch versierter sind. Aber er hat trotzdem Timmy vor der gesamten Klasse dick genannt. Also, weißt du so, es war... Habe ich ja selber anheben dürfen.

01:22:15 Ja, er wollte eigentlich das Richtige machen, war aber ein doch zu sehr alter, weiser Mann. Das triggert mich hart, weil ich es selber erlebt habe. Also ich wurde ja auch wegen meinem Asthma crazy von meinem Sportlehrer damals gemobbt und dementsprechend auch von der Klasse. Vielen Dank dafür nochmal rückblickend gesehen.

01:22:33 Ich habe es aber im Chat schon auch ein bisschen verfolgt und wir hatten das Thema ja auch schon das eine oder andere Mal im Podcast. Da hatten wir uns ja auch schon darauf verständigt. Sportunterricht ist super wichtig. Ich finde, Bewegung muss auch vermittelt werden und dass Bewegung wichtig ist für einen gesunden Körper. Und warum ein gesunder Körper wichtig? Das gehört alles dazu. Es darf aber nicht benotet werden. Und wenn du es benotest, dann benote es auch bitte nach individueller Leistung und nicht nach Tabellen. Ach, du kannst die 100 Meter in 11 Sekunden rennen. Das ist Note X.

01:23:03 Nein, das funktioniert so nicht. Du musst dir die Gegebenheiten angucken, die Möglichkeiten, die jemand hat. Und ich finde, wenn du beim Sportunterricht solltest, du nicht Leistung benoten, sondern Willen benoten. Weißt du? Das finde ich. Also wenn du wirklich dabei bleiben musst, dass du Sportunterricht bewertest, weil was auch immer, dann geh wenigstens dahin und sage, ich benote, wie sehr sich jemand anstrengt und nicht, wie sehr sich jemand dann wirklich...

01:23:29 auf 100 meter rennen kann so was für ein bullshit ja das macht auch wirklichkeit also das ja da ist da bin ich vorbei der vor allem auch die verbesserung zu machen und wir konnten zumindest in der oberstufe dann ich weiß gar nicht wie um ehrlich zu sein

01:23:47 Wir konnten so tricksen, dass wir immer wieder das Gleiche im Sportunterricht hatten. Wir haben nämlich zwei-, dreimal, also ein paar Freunde von mir und ich haben die Sportlehrerinnen gewechselt. Ja. Das heißt, wir hatten nie Schwimmen.

01:24:07 Wir hatten dreimal Handball, so weißt du? Das waren halt so Sachen. Und Volleyball, also die Sachen, die wir konnten und auch in unserer Freizeit oder eben im Verein gemacht haben, die haben wir dann auch im Sportunterricht gemacht. Und ich weiß gar nicht mehr, was wir für einen Trick anwenden konnten, dass wir Sportlehrer wechseln konnten. Aber wir hatten zwei Sportlehrer und eine Sportlehrerin.

01:24:32 im Laufe von zweieinhalb Jahren. Weil ich schrieb jemanden gerade, das wird aber schon seit mindestens 15 Jahren so gemacht im Sportunterricht. I doubt it. I'm sorry. Das glaube ich nicht. Also das glaube ich wirklich nicht. Was? Vielleicht irgendwo in irgendeiner Schule wird das so gelebt, aber jedenfalls das, was ich nach wie vor immer noch mitbekomme.

01:24:58 Wenn ich mich irgendwo umhöre und ihr könnt gerne im Chat auch mal zu schreiben ist das nach wie vor so Da wird eine Tabelle rangehalten wie weit kannst du werfen wie schnell kannst du laufen und da wird nach benotet so Mag eine mündliche mitarbeitsnote geben oder so was vielleicht oder ein bisschen am besten Spielraum der Lehrer aber So dieses wir benoten jetzt was wir gelernt haben und ihr macht jetzt Bundesjugendspiele oder whatever das ist doch nach wie vor noch so das hat sich doch nicht geändert

01:25:26 Ja, weil ich auch gerade bei ganz, ganz vielen hier bei dir ja auch gehört habe und hier bei vielen gelesen habe, dass dann vor allen Dingen auch viel, viel Mobbing stattgefunden hat. Da hatten wir irgendwie echt Glück. Das war egal, ob du der schwarz angezogene Goff warst, der eigentlich nur die ganze Zeit...

01:25:48 deprimiert warst, ob du eine Sportart warst, ob du ein bisschen pummeliger warst, ob du der kiffende Hippie warst oder sonst irgendwas. Wir waren irgendwie alle immer so ein, zwar hatten wir alle so Grüppchen, aber wenn es irgendwie, ob es Sportunterricht oder sonst irgendwas, wir waren irgendwie, war diese Schule immer ein Haufen. Und das ging voll klar. Ich glaube, das war für viele auch richtig, richtig gut.

01:26:18 Weil da hätte, also wenn ich jetzt darüber nachdenke und vor allen Dingen viele Geschichten, die ich auch im Laufe der Zeit gehört habe von anderen, da hätte auch viel Mobbing stattfinden können. Aber irgendwie war, also oder vielleicht habe ich es auch einfach nicht richtig mitgekriegt, aber ich für meinen Teil war in jeder Gruppe mit dabei. Weißt du?

01:26:43 Also ich habe aber auch nicht mitgekriegt, dass wenn ich mit meinen Kumpels, die wirklich die Sportasse waren, wenn ich mit denen unterwegs war, dass die sich über irgendeinen von den anderen lustig gemacht haben. Oder wenn ich mit den Strebern, nenne ich sie jetzt mal, unterwegs war, dass die, da waren die alle irgendwie cool miteinander. Krass, Mann. Wie viele Leute aber auch.

01:27:10 Auch das Bestätigen und auch im Chat jetzt auch ähnliche Geschichten schreiben, ist wirklich verrückt. Nur ich sehe so viel gerade im Chat, wie viel Mobbing oder auch so Aussagen, die ich wahrscheinlich als Kind und Jugendlicher total nachvollziehen kann. Ich konnte im Sportunterricht beim Fußball endlich meine Mobber grätschen.

01:27:34 Tja. Aber das ist, beim Seilschring auch. Bei uns war, oder ist, irgendwie, weiß ich nicht.

01:27:44 tatsächlich war bei uns viel gegenseitig ermutigen schon in der schule ja ich glaube ich also tatsächlich wirklich auch aber ich hatte auch nichts mit den lehrer in zu tun und um ehrlich zu sein da musstest du auch da konntest du halt bei unserer schule konntest du wirklich glück oder totales pech haben können wir ganz kurz einen einzelnen chat schreiben die mobbing erlebt haben in der schule ich habe da so ein gefühl

01:28:16 Ich hab da so ein Gefühl. Ich hab da so ein Gefühl. Okay. Danke, Leute. Und jetzt sind wir alle hier. Das ist auch schön. Crazy, man. Also ich hatte das tatsächlich vorher. Das weiß ich noch. Also jetzt gerade in NRW und so. Aber hier dann gar nicht mehr. Ja. Na komm, wir schauen mal weiter. Ja. Übrigens noch ganz kurz. Ich hoffe.

01:28:52 Ich hoffe, euch geht es allen gut heute. Ja. Also, oder, das kannst du ja nicht, aber ich hoffe, beziehungsweise ihr seid hier. Ihr habt endlich einen coolen Klassenverband gefunden. Ja. Ihr habt hier eine coole Gruppe. Oh Mann.

01:29:15 sagen im Deutschunterricht und ihr versteht schon. Beamte, also damit fast alle Lehrkräfte, mussten sich dieser Ideologie anpassen oder wurden rausgeworfen, wenn sie es nicht taten oder einfach nur woanders standen. Wodurch fast alle Lehrkräfte, die gedanklich auch nur in die Nähe sozialdemokratischer, sozialistischer oder kommunistischer Gedanken kamen, was übrigens früher ganz normal war, ihres Amtes enthoben wurden. Natürlich durften auch jüdische Lehrkräfte und später auch jüdische SchülerInnen nicht mehr die Schule besuchen. Die Indoktrination der dann nur deutschen SchülerInnen

01:29:45 war aber tatsächlich nicht so erfolgreich, wie man es sich erhoffte. Dafür gab es aber ergänzend die Hitlerjugend, die als umfassendes, sozial verpflichtendes Freizeitprogramm deutlich ergebnisliefernder war. Ich glaube, da fehlt was. Das sieht ja fast aus wie der Lebenslauf von diversen Firmen. Weil jetzt der Krieg ist und da was fehlt. Dann auf zum nachen Krieg. Boah, das war scheiße. Kapitel 2. Was sich seitdem verändert hat. Oder auch nicht. 50er!

01:30:12 Nach den Schrecken des Krieges brauchte die Gesellschaft erstmal eines. Stabilität und Sicherheit. Dabei wurde, wie vieles andere auch, der Einfluss der Bildung während der NS-Zeit erstmal wegignoriert und der Blick nach vorne gerichtet. Es brauchte einen gesunden Optimismus und etwas Neues. Wobei eigentlich quasi nur das Weimarer System, das auf dem preußischen Brot wieder neu eingeführt wurde, mitsamt einer allgemeinmenschlichen, anthropologischen und existenziellen Philosophie innerhalb der Pädagogik und...

01:30:42 ein bisschen mehr eigenständiges Denken und Handeln. 60er und 70er Das Wirtschaftswunder kam zum Erliegen. Der Markt entwickelte sich schneller als gedacht. Arbeitsbereiche diversifizierten und verkomplizierten sich und die Schule kam da nicht mehr mit. Es mussten mehr Fachkräfte produziert werden. Jeder sozial benachteiligt der Junge und jedes Mädchen war ja eigentlich eine potenzielle Fachkraft. Außerdem hat man mal gemerkt, dass da ja tatsächlich Menschen mit Gefühlen sitzen, die allesamt

01:31:11 eigenständig denken können und bis zu einem gewissen Grad nun auch sollten. Wodurch auch zum Beispiel empirische...

01:31:18 Wodurch auch zum Beispiel empirische Bildungsforschung Teil der Pädagogik wurde. Eine extreme Bildungsexpansion wurde gestartet. Doppelt so viele Gelder reingesteckt, neue Schulen und Universitäten gebaut, einige zusammengelegt, Bürokratie und Unterrichtsmethoden modernisiert. Auch das Wischen wurde nach und nach verboten. Ich bin mir ziemlich sicher, dass das das letzte Mal war, dass das Bildungssystem modernisiert wurde. Vielleicht zur Wende nochmal was, aber das war's dann.

01:31:44 Aber die Hauptmodernisierung war ja auch einfach, bitte prügeln nicht mehr die Kinder. Cool. Das ist doch schon mal eine gute Sache. Ja. Ja? Aber viel zu spät. Überleg mal. Sollte eigentlich eine grundsätzliche Sache sein, so schon immer?

01:32:05 Aber gut. Also watschen. Watschen. Watschen. Also watschen. Schlagen. Auch der Beutelsbacher Konsens wurde eingeführt, also dass sich LehrerInnen parteipolitisch nicht positionieren dürfen, kontroverse Themen kontrovers behandelt werden müssen und eine demokratische Teilhabe gefördert werden solle. Nur gut, dass die Bundeswehr weiterhin auch bis heute Werbung für sich in Schulen machen durfte, ist dann wohl nicht kontrovers. Keine direkte Werbung. Keine Ah, ja.

01:32:37 Nach der Schule liegt dir die Welt zu Füßen. Mach sie sicherer. Wild. Es ist immer noch besser als im echten Leben gibt es kein Respawn. Ja, das war so krass. Ich habe tolle Freizeitaktivitäten. Und es wäre jetzt quasi wie Videospiele. Ja. Jedenfalls gab es den Strukt.

01:32:58 Du hast recht Oli! Du kriegst eine 2 minus! Ich hatte so ein Gefühl, Mann!

01:33:14 So habe ich übrigens mein Schulzett durchgestanden. Bildung ist ja Ländersache. Gucken wir mal, wie Hamburg das zum Beispiel interpretiert hat. Dort setzte man sich fest, für Chancengleichheit zu sorgen, den Bildungsweg zu streamlinen, also dass sich Schulen innerhalb eines Bundeslandes auf ähnlichere Inhalte und Methoden berufen, Bildungswege besser verzahnt werden, die Fünf-Tage-Woche wurde eingeführt. Ah, ja, früher war man sechs Tage die Woche in der Schule, aber... Meine Eltern haben noch die Sechs-Tage-Woche erlebt in der Schule.

01:33:42 Na besser. Wird's auch machen mit den Blagen zu Hause. Ja. Bier schicken holen. Nach der Schule sollen die arbeiten. Was für ein Start tun.

01:33:57 Sorry, da habe ich kurz den inneren März kanalisiert. Wenn wir eine Fünf-Tage-Woche hatten, sollten die Kinder auch in den Genuss kommen. Integration und Inklusion wurde eingeführt und der Weg zum Gymnasium sollte vereinfacht werden. Wo? Weil da halt die fachigsten Fachkräfte rausgekloppt werden. Genau das und bei anderen Bundesländern die Einführung von chancengleicheren Gesamtschulkonzepten traf bei den Eltern und... Das war mir viel zu kurz eingeblendet. Was war da eingeblendet? Aber wir sind jetzt bei den Gesamtschulen.

01:34:23 fachigsten Fachkräfte rausgekloppt werden. Genau das und bei anderen Bundesländern die Einführung von Fonds. Ach Fonds. Fondsengleicheren Gesamtschulkonzepten traf bei den Eltern und konservativerer Politik auf massiven Widerstand und nach einer Weile hat das Thema Bildung nur noch genervt. Das öffentliche Interesse ging flöten, es wurden keine neuen Gelder bereitgestellt, egal. Also, es ist noch eine halbe Stunde Video. Ja.

01:34:51 Aber sollte irgendjemand mit irgendeinem Fünkchen Macht und Einfluss hier zuschauen, Bildung ist das Einzige, was uns retten kann. Ja.

01:35:06 Das einzige auf der ganzen Welt, was uns retten kann. Jetzt brauchen wir 15 bis 20 Jahre richtig crazy Investments ins Bildungssystem, bevor sich das bemerkbar macht. Das muss man auch sagen. Ja, ist so. Aber es ist wirklich, das würde alle Probleme lösen. Ich meine legit alle. Ist komplett absurd, aber alle. Wenn man sie denn lösen will, Paul. Ja.

01:35:35 Hier das Akte X. Freitag. Abend, ab in die Dizzle. Und damit ab in die 80er und 90er. Außer der größeren Fokussierung auf Individualisierung, Stärkung der Person in Pädagogik und generell mehr Fokus auf Pädagogik und der Nutzung des Methodenpluralismus. Also, dass man nicht mehr sagt,

01:35:55 Kind macht X, also braucht es A, sondern es braucht eine Mischung aus A, B, C, D, E. Wobei parallel bedingt durch Wirtschaftskrisen und einer konservativen Regierung Kohl, der auch weniger Bildung finanzierte, der Fokus auch wieder mehr auf Leistung gelegt wurde. Ansonsten steckte man aber eher fest wegen der Diskussionsmüdigkeit, einiger Systemzwege und politischer Scheu vor einer Wiederholung der anstrengenden Bildungsdebatte.

01:36:24 die Wende, die gab's ja auch. Die neuen Bundesländer haben einfach das westliche Schulsystem teilweise abbekommen, aber behielten so kommunistische Sachen wie die erste Trennung erst nach der sechsten Klasse bei. Was heißt beibehalten? Hä? Das ist kein DDR-Ding oder so, ne?

01:36:46 Also nicht überall in Berlin war das anders. Egal, wer von euch, weil ich kenne mich tatsächlich mit dem Schulsystem der DDR überhaupt nicht aus. Überhaupt nicht. Ich habe mich da, leider muss ich gerade auch feststellen, mit Menschen, die das erlebt haben, viel zu wenig auch drüber unterhalten.

01:37:04 und müsste ich mal nachholen. Aber wer von euch kann denn da vielleicht die eine oder andere Geschichte teilen? Weil war das doll anders, als das heute ist? Ich höre nämlich immer wieder, dass da viel von geschwärmt wird. Von ehemaligen DDR-Bürgern natürlich, ne? Aber da nehme ich auch nicht alles ernst, weil da wird ja viel nostalgisch verklärt. Da wird einem ja heute immer erzählt, dass das alles so toll war.

01:37:29 Ja, ganz genau. Nichts. Deswegen nehme ich das immer so mit so einer Schippe gesunder Skepsis auf. Also es gab gute Ansätze, aber das ist tatsächlich nostalgisch verklärt. Aber ja, muss ich mal ein bisschen mehr darüber an Erfahrung bringen. Fände ich spannend.

01:37:53 Finnland hat das DDR Schulsystem übernommen, wo waren die nochmal im PISA Ranking? Du, das ist jetzt vielleicht ein bisschen Phrasendrashing, ne, aber ich will ja jetzt auch nicht prinzipiell verteufeln, was die DDR in der Schule gemacht hat. Aber ob das jetzt das Geheimnis von Finnland ist oder ob da noch was anderes drin steckt, da müsste man sich glaube ich ein bisschen...

01:38:13 Tief gehen damit beschäftigen, als einfach nur zu sagen, die haben das DDR-System übernommen, deswegen sind die Kids da ganz vorne mit dabei. Also, ganz kurz, bevor wir das machen, das DDR-Schulsystem und das skandinavische Bildungssystem wie in Schweden oder Finnland weisen strukturelle Parallelen auf. Gemeinsam liegt vor allem die lange gemeinsame Beschulung und der Abkehr vom frühen gegliederten Schulsystem.

01:38:39 Sie haben halt eine einheitliche Schule, einen polytechnischen Ansatz und bieten Ganztagsschulen an. Sie haben aber wesentliche Unterschiede. Der pädagogische Ansatz ist natürlich in Skandinavien viel, viel, viel besser. Nicht so stark ideologisch geprägt und zentral gesteuert wie in der DDR. Es gibt nicht wie in der DDR Zensur und Druck. In der DDR gab es ein strenges, zentrales Notensystem.

01:39:08 Skandinavische Länder verzichten in den ersten Schuljahren oft gänzlich auf Zensuren. Und Lehrerautonomie in der DDR waren die Lehrpläne starr und wurden vom Staat vorgegeben. Skandinavische Lehrkräfte genießen hohes gesellschaftliches Ansehen und können ihren Unterricht autonom gestalten. Also nein! Ganz kurz. Nein! Die Skandinavier haben nicht!

01:39:35 das System der DDR übernommen, müssen wir ganz kurz wichtig festhalten. Und ich habe jetzt gerade auch mal parallel geschaut übrigens, dass Finnland sein erfolgreiches Schulsystem von der DDR abgeschaut habe, ist ein hartnäckiger Mythos, der fast ausschließlich in Deutschland kursiert. Er entstand Anfang der 2000er Jahre unmittelbar nach dem sogenannten Pisa-Schock. Ähm, als den habe ich...

01:39:55 Ihr erinnert euch, vielleicht als die Ergebnisse veröffentlicht wurden und alle dachten, wir sind voll dumm, weil wir wirklich katastrophal abgeschnitten haben, während Finnland da noch den ersten Platz belegt hatte. Und in der Folge haben deutsche Bildungspolitiker, Medien und Lehrkräfte nach Gründen dafür gesucht und haben wirklich massiv falsche Schlüsse wohl auch gezogen. Was mitunter auch daran lag, dass viele ehemalige DDR-Bürger und

01:40:22 ehemalige Politiker aus der DDR sich wie so oft nostalgisch verklärt in ihrer Vergangenheit bestätigt gefühlt haben und das übernommen haben. So, naja, also ich hab hier noch sehr sehr viel...

01:40:36 Sehr, sehr viel mehr. Es gibt super viele Parallelen in den Systemen, aber es ist nicht so, dass sie irgendwas übernommen hätten oder so. Und dass der, dass die DDR ein erfolgreiches DDR-System, äh, Schulsystem hatte, was der Westen jetzt zerstört hätte und es dem Beweis gäbe, ja guck mal, Finnland ist ja so viel besser. Deswegen. Es geht wieder in dieselbe Kerbe, und es ist witzig, dass ich das vorher auch schon sagte, es geht wieder in dieselbe Kerbe, warum ich das immer mit einer Schaufel Skepsis nehme, wenn Menschen sagen, ja, das war bei uns viel besser.

01:41:05 Schon verrückt. Schon verrückt.

01:41:09 Aber auf zum Anfang des 21. Jahrhunderts! In einem OECD-Bericht von 2001 kam heraus, dass deutsche SchülerInnen im Vergleich eher mäßig abschneiden. Die erste Lösung? PISA-Studien einführen, damit wir mit noch mehr Tests herausfinden können, dass wir im Durchschnitt schlechter bei Bildung abschneiden. Die Schlussfolgerung? Mehr Qualifikation und Wettbewerbsfähigkeit auf der Weltbildungsebene. Wenn wir keine global anerkannten Superfachkräfte aus der Schule ploppen können, dann können wir es mit der Schule auch gar...

01:41:39 Also ran an die Kompetenzförderung, der Konkurrenz, der Leistung und damit ab ins... Heute. Heute. Heute. Und seitdem viele Bundesländer setzen mehr auf Gesamtschule. Es gibt eine Abschaffung der Hauptschule. Pädagogik ist kind of immer mehr. Es gibt eine Abschaffung der Hauptschule? Ja, hast du das nicht mehr gekriegt? Nein. Was bedeutet das? Dass Hauptschulen wieder zu Gesamtschulen werden? Oder was? Nee.

01:42:07 Ja... Okay, dann jetzt lustige Geschichte, pass auf! Ich, siebte Klasse, komme auf in Berlin die Otto Hahn Schule. Eine Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe.

01:42:22 Die damals neu gebaut werden sollte Containerschule in der alten wurde Asbest gefunden sollte nur ein paar Jahre dauern die bauen also die Otto-Hahn-Schule die ganze Zeit neu Sie sollte eigentlich in der siebten Klasse fertig sein in der achten Klasse fertig sein am Ende wurde sie fertig als ich mein Abitur gemacht habe und wirklich in dem Jahr wo ich raus war nächstes Jahr sind die eine ordentliche Schule gezogen also ich habe nie eine ordentliche Schule ab der siebten Klasse gesehen Jetzt kommt das Ding Die haben

01:42:45 immer darum gebankt, dass sie genug Abiturienten-Abschlüsse haben, damit sie den Titel Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe behalten können. Denn du musst genug Abiturienten produzieren, damit du diesen Status nicht aberkannt bekommst. In dem Moment, wo die Schule zu der modernen Schule gewechselt ist, wurde die Otto Hahn zu einer Hauptschule, weil sie diesen Status verloren haben. Mein Abschlussjahr war das Abschlussjahr, was dafür gesorgt hat.

01:43:13 dass es nicht genug Abiturienten gab und die ihren Titel verloren haben. Das war mein Jahr. Und das war übrigens auch das Jahr, wo gewechselt wurde von Kurs auf Zentralabitur für die Leute, die da den Unterschied kennen. Und ich finde das super witzig, wenn ich jetzt darüber nachdenke, dass ihr mir gerade erzählt, dass die Hauptschule abgeschafft wird. Weil das würde ja bedeuten, dass diese Schule war jetzt, weiß ich nicht, 15 Jahre, 20 Jahre in der Hauptschule.

01:43:42 und wird jetzt wieder zu der Gesamtschule? Fänd ich übel funny. Fänd ich übel witzig. Wirklich.

01:43:48 Und nee, ich bin nicht schuld, weil ich habe mein Abi gemacht, Freunde. Also ich habe keine Schuld. Es gab aber auch viele, also ich glaube auch gar nicht, dass es sich überall durchgesetzt hat. Ich bin ehrlicherweise nicht sicher. Aber es gab auch viele Stimmen dagegen, weil natürlich ganz viele Angst hatten, dass, also durch das Prinzip der Hauptschule war ja eigentlich schon, du hast die sozial Benachteiligten und die vielleicht bildungsschwächeren Leute schon so voraussortiert.

01:44:17 Ja, okay. Und das sehen, haben viele als negativ gesehen, aber ganz, ganz viele haben das halt auch als positiv gesehen, so nach dem Motto, das ist die Schule, da können die Leute hin, die noch, also die halt Förderung brauchen, die kriegen da gezielter Förderung als in der Gesamtschule, weil sie in der Gesamtschule vielleicht...

01:44:42 untergehen, weil es da ja wieder in Richtung Gymnasium, in Richtung Abitur geht. Und in der Hauptschule werden halt die Leute, die dann eh eher handwerkliche Berufe ausüben wollen und so weiter, halt in die richtige Richtung gefördert. Weil wenn du in eine Hauptschule gehst, weißt du ja, dass du gar kein Abitur machst. So.

01:45:05 Und das waren die Punkte, die dafür und dagegen gesprochen haben. Ich glaube, am Ende, und das ist, glaube ich, auch ein Fehler der Versteifung, dass dieser Grundgedanke von wegen, ja, Abitur ist das Beste, was du machen kannst. Ja. Und dann ein Studium zu haben. Ja, das war ja in unserer Generation das, was alle geglaubt haben.

01:45:24 Also wir kamen ja, unsere Eltern kamen aus der Zeit, wo das Handwerk so war, Achterbahnfahrt. Also als mein Vater gelernt hat, hieß es immer noch, Handwerk hat goldenen Boden. Und dann in den 90ern war das Gegenteil plötzlich der Fall. Handwerk war ganz, ganz schlimm. Keiner verdient mehr Geld und allen geht es schlecht. Und da ist so dieser Gedanke geboren worden in dieser Generation, unsere Kinder sollen es mal besser haben als wir. Ich habe diesen Spruch, habt ihr bestimmt oft gehört. Und deswegen wurde uns eingebläut, aus euch soll mal...

01:45:54 was werden. Und das ist so dämlich, weil, Digga, ich finde, ein Handwerk zu erlernen, das ist, da ist was aus dir geworden. Aber uns wurde halt eingebläut, nein, du machst Abitur, du gehst studieren, aus dir wird mal was. Und jetzt siehst du ja die Konsequenz daraus. Wie viele Studenten sind arbeitslos heutzutage, weil wir einfach in dem Bereich dann viele Leute haben, die halt nicht wussten, was sie mit ihrem Leben anfangen sollen.

01:46:21 sich da so ein bisschen reingedrängt wurden, nicht wirklich das gemacht haben, was sie machen wollen, am Ende irgendeinen Studiengang belegt haben, auf den sie eigentlich gar keinen Bock haben und dann vielleicht zehn Jahre später doch nochmal umgeschwenkt sind. Also wer von euch hat einen Abschluss und geht diesem Beruf nicht nach? Hand hoch, eins in den Chat. Wer von euch hat studiert und geht diesem Beruf nicht nach?

01:46:51 Ja, aber war kein Abschluss gemacht. Das ist fein, das ist fein. Studiert reicht mir. Also schon sehr, sehr viele. Und ich glaube, dass es aus unserer Generation da eine ganze Menge Menschen gibt. Vielleicht auch viele, die erst im Begriff sind, das zu begreifen. Boah, ich habe halt einfach irgendwas gemacht. War bei mir ja nicht anders. War bei mir nicht anders. Der einzige Gedanke, den ich hatte, ist, ich wäre tatsächlich gerne Lehrer geworden.

01:47:16 Absurd, ja. Ich hatte überlegt auf Lehramt zu studieren, hatte nur nach dieser ganzen Scheißschule keinen Bock mehr auf Schule. Deswegen habe ich das Studieren dann sein gelassen. Weil ich einfach, ich wollte Leben, Geld verdienen. So, das war mir dann wichtiger. Und ich habe dann auch einen coolen Job bekommen, muss ich sagen, als Videospielredakteur. Das war dann auch ganz geil. Aber ansonsten hätte ich wahrscheinlich studiert. Aber das ist der einzige Grund, warum ich Abitur gemacht habe. Weil ich nicht wusste, was ich sonst mit meiner Zeit anfangen soll. Ich war nach der 10. Klasse einfach nicht bereit für die Welt da draußen. Ich wusste nicht, was ich machen will.

01:47:45 War mir einfach nicht klar. Ich war noch ein Kind. Und dementsprechend hab ich gesagt, dann machst du halt Abitur, dann kannst du vielleicht studieren. So. Drei Jahre meines Lebens. Eigentlich umsonst weiter zur Schule gegangen, sag ich euch ganz ehrlich. Hab ich bis heute nicht gebraucht, mein Abitur. So. Na. Aber ich will mich nicht beschweren, ist alles gut gelaufen. So, ich bin froh, dass ich heute hier bin.

01:48:13 ein Wort geworden, was in der Schule verhältnismäßig häufiger stattfindet. Integration und Inklusionsmaßnahmen wurden zwar erweitert, aber nicht im Ansatz den Umständen gerecht und ansonsten...

01:48:25 Investition in Bildung verträgt sich halt nicht so subi mit einer schwarzen Null, was soll man sagen. Aber die Didaktik zumindest ist dominiert von Kompetenzorientierung, Individualisierungsbemühungen, Inklusion, Differenzierung und Überlegungen zur digitalen Bildung. Aber wie viel davon tatsächlich realistisch ankommt...

01:48:45 So Freunde, das war das Intro bis hierhin. Ja, ist so. Hatten ihr PCs an euren Schulen? Also bei uns war es ja alles noch relativ... Wir hatten den Rechnerraum, war alles toll, aber durften wir die benutzen.

01:49:11 Das war so verrückt. Wir hatten den Rechnerraum, niemand durfte die PCs benutzen, weil die teuer und neu waren. Das war so geil. Ich erinnere mich, aber doch, doch, doch. Ja, crazy. Atomkraftwerk Röhrenmonitor. Okay, aber ich glaube an heutigen Schulen ist das schon ein bisschen besser geworden, oder? Wobei ist das nicht dieses leidige Thema, dass es keine Rechnerräume mehr gibt, sondern alle dann irgendwie die Eltern nerven mit, du musst dann jetzt das iPad kaufen für 2000 Euro? Das ist doch so ein Elternding, oder?

01:49:41 Habe ich ja oft genug mitbekommen jetzt bei Eltern, wo die Kids so siebte, achte, neunte Klasse dann sind, wo es dann immer heißt so, ja, ja, doch, doch. Also die brauchen einen Laptop oder einen Tablet und das muss dann zwingend dieses eine bestimmte Tablet sein, was halt super viel Geld kostet. Das ist doch, also, oder? Chat, ihr könnt da sicherlich mehr zu sagen, ihr habt Kinder. Chat, jetzt sag doch mal. Also zwei, drei Leute haben wir auf jeden Fall schon bestätigt. Warum sind die von der Schule gestellt? Echt crazy. Das ist krass. Ja, weil das kenne ich nämlich auch.

01:50:11 Also nicht ich selber, bei mir gab es sowas nicht. Ja. Aber meine Tante ist ja Grundschuldirektorin und die haben da tatsächlich...

01:50:26 Also iPads für die Klassen gekauft. Okay, warte mal. Jasmin schreibt erst, bei uns werden die von der Schule gestellt und dann danach kommen wir aber auch aus der Schweiz. Vielleicht liegt es daran. Lol. Ja, definitiv liegt es daran, dass du aus der Schweiz kommst. Definitiv. Crazy. Naja, okay. Spannend. Also ja doch, von den meisten Leuten, die es geschrieben haben zumindest, wurde das jetzt schon bestätigt.

01:51:00 In B-Y? Was ist B-Y? Bayern? Baden-Württemberg. Nee, B-Y. Baden-Örtenberg? Was ist B-Y, Alter? Ich hab B-W gelesen und ich hab einfach dir nicht zugehört.

01:51:19 Bayern. Okay, Bayern. Baden-Jetenberg. Ich finde es gut. Baden-Jetenberg. Geil. Okay. Ey, wir müssen irgendwann mal eine Deutschlandkarte machen. Deutschlandkarte à la Dr. Freud. Ja, nur acht Bundesländer. Braunschweig. Braunschweig ist Hamburg. Wir sagen nur Hamburg. Ja. Wäre eine gute Karte. Uferheld-Projektor. Ja.

01:51:47 Frontalunterricht auf ner Tafel mit Krass. 25 schwarz-weiß kopierte Abdrücke aus Irren im Lehrbuch, um was über die erfolgreiche Digitalisierung anderer Länder lernen zu können. Übrigens ein sehr fantastisches Video von Maxim, wer das nicht gesehen hat, guckt euch das unbedingt an. Es ist wirklich das schlechteste Arbeitsblatt der Welt. Es ist wirklich toll.

01:52:17 Während meines Episodes auf einer Schule musste ich mal zwei Stunden lang Aufgabenblätter laminieren. Das Herzstück eines jeden Sekretariats? Das Fax!

01:52:31 Medienkompetenz als Schulfach? Nee, nee, nee, nee, ist, ähm... Datenschutz. Datenschutz. Das geht nicht. Da müssen wir ganz vorsichtig sein. Unterschreibt bitte diese 78 Seiten, liebe Eltern. Soziale Ungerechtigkeit. Wer aus prekären sozialen Verhältnissen stammt und leider nicht in eine wohlhabende Akademiker-Innenfamilie geboren wurde, hat statistisch extrem viel schlechtere Chancen, darauf mal Abi zu machen. Wahrheit, und das ist genau das, was ich gesagt habe vorhin eingangs, es hat so viel mehr damit zu tun,

01:52:59 wer deine Eltern sind, wie die aufgewachsen sind, wie du aufwächst, in was für Verhältnissen als tatsächlich irgendwie was, was in die Wiege gelegt wird oder so. Das hat einfach so viel mit Umfeld zu tun. Damit schon sowieso nichts wird in der Wiege gelegt. Aber das ist wirklich, also wir haben es ja, wir hatten es ja jetzt erst alleine mit, als wir bei den NGOs waren, bei dem Treffen, wie viele einfach ihren Kindern nichts mehr vorlesen.

01:53:27 wie es keine Bücher gibt in Haushalten. Ja, das ist krass. Das ist wirklich krass. Das könnt ihr euch nicht vorstellen. Also... Das ist wirklich krass. Bildung! Paul hat's gesagt, wir brauchen Bildung. Schweige denn zu studieren und das Studium dann auch noch abzuschließen. Selbst wenn du also... Wir sollten T-Shirts machen, auf denen einfach steht, wir brauchen Bildung. Ja. Oder? Nee. Oder einfach Bildung ausrufezeichen. Oder... Bildung ausrufe... Weil wenn da steht, wir brauchen Bildung, dann brauchen wir die.

01:53:56 Dann schreiben wir drauf, ihr braucht Bildung. Sozial. So richtige Wichser. Ihr braucht Bildung. Und dann klein da drunter, ihr Dummen. Ich finde tatsächlich Bildung, Punkt. Ja. Finde ich gut. Weißt du, so wenigstens das schwierig. Einfach Bildung.

01:54:23 Weil das, äh, das, äh... Extreme Bildung. Nein, einfach nur Bildung, Punkt. Weil ich glaube, ich glaube, das ist vage genug, ne? Wir können auch Lösung, Doppelpunkt, Bildung. Lösung, Bildung? Ja, ist zu viel wahrscheinlich. Einfach nur Bildung. Ja, Bildung, Punkt ist auch gut, ja.

01:54:46 ...ist das noch lange nicht, dass du auch nur ansatzweise ähnliche Chancen auf einen vernünftigen Bildungsweg hast, wie der Justus aus dem Einfamilienhaus. Keine tatsächliche Vorbereitung aufs Leben. Klar, Grundwissen wie Lesen, Schreiben, Rechnen, Sprachen und so weiter und auch darüber hinaus ist extrem wichtig, auch fürs Leben. Aber kritisches Denken nur anhand von Gedichtanalysen? Logisches Denken nur über... Weckt...

01:55:08 Kommen ich da mit dem wissen wenn das schulsystem das letzte mal in den 70er 80ern aktualisiert wurde wundert mich das nicht das ist alles 50 60 jahre her dass man so gedacht hat dass man das nicht wichtig war deine steuern zu machen weil das damals auch noch ein bisschen anders lief und so das ist halt also

01:55:26 Wundert mich alles jetzt gerade gar nicht, was sie sagen. Wir brauchen einfach mal ein grundsätzliches Update. Auf moderne Lebensumstände angepasst. Ich meine, alleine die Tatsache, das ist etwas, was wir beide nicht kennengelernt haben, Paul, was du aber bald wieder kennengelernt wirst. Du hast es zumindest ansatzweise schon kennengelernt durch die Kita. WhatsApp-Familiengruppen.

01:55:50 Gibt es etwas, was in dir mehr den Hass hochbrodeln lässt, als der Gedanke daran, in einer WhatsApp-Gruppe mit anderen Eltern für die Schule zu sein, in der...

01:56:01 nur unnützer Scheiß geschrieben wird, wo drüber diskutiert wird, wer den Kuchen zur nächsten Elternversammlung mitbringt? Das kommt immer so ein bisschen drauf an, aber ja, ich bin da bei dir. Das ist die wahre Hölle, Mann. Das ist die wahre Hölle. Oh Gott. Und das ist auch, also, allein die ganze Medienkompetenz und so, die in der Schule gar kein Thema ist. Also in vielen Schulen kein Thema. Entschuldige, ich kenne genug Schulen, wo es thematisiert wird und das finde ich gut.

01:56:29 Im Leben zurecht fehlt da nicht was. Ich meine nicht nur sowas wie, wie mache ich meine Steuererklärung oder wie kriege ich eine Versicherung, um sich systemisch zurechtzufinden, sondern auch ganz grundsätzliche Sachen wie Haushalt, Einkaufen, Kochen, Ernährung, Gesundheit, Kommunikation, Konfliktlösung, kritische und logische Denkweisen im Diskurs, sondern Sachverhalten, produktives Diskutieren oder Streit, Gefühle, emotionale Bewältigungsstrategien, Pädagogik, Grenzsetzung, wie höre ich auf mich selbst? So viele Dinge, die man mitsamt aktuellen wissenschaftlichen Ständen den Kindern und Jugendlichen näher bringen könnte, während...

01:56:58 Ja, hat er recht. Ich möchte ganz kurz einen Kommentar nicht untergehen lassen, weil ich ihn auch ganz korrekt finde. Voice Magician schreibt nämlich gerade, da sind sie wieder, die Gedichtsanalysen, die als Sündenbock für das allgemeine Versagen des Schulsystems erhalten müssen. Und ja, liebe Lyrikhasser, wenn ihr euch mal ernsthaft und methodengerecht mit einem Gedicht auseinandersetzt, lernt ihr die Grundlagen von Kunst, Kultur und auch kritischem Denken. Deal with it. Hast du recht? Definitiv.

01:57:19 Man muss es aber auch in einem gewissen Kontext betrachten. Die Gedichtsanalysen sind halt mit das gehassteste Thema und deswegen auch der Sündenbock für viele und stellvertretend für den aktuellen Zustand des Schulsystems. Ich glaube nicht, dass irgendjemand wirklich vorhätte, Gedichtsanalysen grundsätzlich abzuschaffen. Aber sie müssen leider als Sündenbock herhalten. Und ich finde es auch ganz angebracht.

01:57:45 Bin ich ehrlich. Wobei, wenn es nach mir geht, Kurvendiskussion kann das gerne ablösen. Bin ich ganz ehrlich, da habe ich kein Problem mit. Warum haben die eigentlich ein besseres Image als Gedichtsanalysen?

01:57:56 Weil Gedichtsanalysen so random ist. Ja. Und Komanalyse halt eigentlich nicht verhandelbar. Ne? Das ist nämlich das Ding. Eine Gedichtsanalyse fand ich auch schon in der Schulzeit immer so dämlich. Und wie gedacht hab so, wir hatten mal eine Unterrichtsstunde, ich hab das im Podcast mal erzählt. Da wollte unser Lehrer den Song...

01:58:19 Mensch von Herbert Grönemeyer interpretiert und wir saßen eine gesamte Doppelstunde da und haben nicht mal eine Zeile geschafft, weil es losging und er fragte dann mit dem ersten Satz, was könnte Herbert Grönemeyer meinen und der gesamte Unterricht, wann wir die Ideen reinwerfen und sagen, also für mich das und das oder ich glaube er hat das und das damit gemeint, für mich wirkt das so und so und seine Antwort war immer nur, nein das ist falsch. Nein.

01:58:47 Und der war dann so hartnäckig. Ich habe den gehasst, der hat auf Französisch unterrichtet. Ich habe den wirklich gehasst. So ein langgezogener Lulatsch, der wie Kör mit der Frosch klingt. Ich habe den so dermaßen gehasst deswegen, weil er es am Ende auch nicht aufgeklärt hat. Bis heute weiß ich nicht, was Herbert Grönemeyer uns sagen wollte. Ich habe es dann irgendwann später mal ein bisschen nachgelesen und weiß, was er verarbeiten will. Aber am Ende des Tages denke ich mir halt auch...

01:59:09 Fickt euch alle, was der damit ausdrücken wollte, weiß er alleine. Ich finde Kunst ist nicht nur davon abhängig, was der Künstler damit aussagen will.

01:59:20 Kunst entsteht beim Rezipienten, Kunst entsteht bei mir in meinem Kopf. Kunst kann für mich ein Müllhaufen sein. Wenn ich ihn betrachte und er mir etwas gibt, dann kann das für mich Kunst sein, ohne dass das jemand anderes allgemein als Kunst betrachtet. Und das wird da völlig außen vor gelassen, finde ich. Und das fand ich immer scheiße. Dass das dann benotet wird, dass es eine richtige Antwort bei so einer Interpretation gibt. Nein! Hör mir doch zu! Hör mir zu, was ich empfinde, wenn ich das...

01:59:46 Wenn ich dir das wiedergebe, was das für mich bedeutet und das macht es doch trotzdem zur Kunst. Bam. Aber ne. Da stand mein Lehrer und hat 90 Minuten lang gesagt, nein, das ist falsch. Digga, hab ich das aufgeregt. Das glaube ich. Wenn sie diese auch kritisch hinterfragen dürften und in die Diskussion gehen könnten.

02:00:08 Bildungsföderalismus. 16 Bundesländer, 16 Schulsysteme, 16 Gründe, um die Kacke endlich zu vereinheitlichen, anstatt unter dem Deckmantel der regionalen Anpassung Ungleichheit, Reformstau und systemische Trägheit zu bewahren. Dazu auch gleich nochmal etwas mehr. Aber erstmal... Ich bin dran. Ich krieg das Bessere zu hin, denn ich bin fest im Konkurrenzgedanken und Leistungsdruck. Wir haben ja jetzt schon gelernt, dass man in der Schule größtenteils nicht wirklich fürs Leben lernt. Also lernt man wenigstens fürs Lernen.

02:00:37 Also, dass man lernt, lernt zu lernen? Nee, man lernt für die nächste Lernkontrolle. Ich glaube, wir müssen euch nicht erklären, wie viele Inhalte ihr in der Schule durchkauen musstet, die ihr nie wieder gebraucht habt. Es geht oft nur darum, die Information zu kauen, im Maul die bestmöglichste Note zu formen und um das Gelernte in den Spucknapf zu pfeffern.

02:00:55 Um die nächste Information wiederzukauen. Im besten Fall besser als jeder andere. Eine Frage, wie quarkig das eigentlich alles ist? Was fühlte sich in der Schule besser an? Eine 3 zu schreiben, wenn alle anderen eine 5 geschrieben haben? Oder eine 2 zu schreiben, wenn alle anderen eine 1 geschrieben haben? Das Notensystem ist komplett... Was ist denn in it?

02:01:14 Genauso wie die Tatsache, dass es zu große Klassenlehrermangel und fehlende Fachkräfte für Integrationsarbeit gibt. Ich glaube, der Punkt spricht irgendwie für sich. Es fehlt wirklich an allen Ecken sowohl das Personal als auch das Geld, als auch die Möglichkeit für die jeweiligen Beteiligten da groß was dran zu ändern. Aber man kann das doch reformieren, oder? Immer einen kleinen Schritt vor den nächsten.

02:01:33 Kapitel dreieinhalb. Es ist aber auch so viel Wahrheit drin. Was wirklich hast du denn noch bei dir behalten aus deiner Schulzeit? Also klar, hier und da wirst du Dinge, die dich interessiert haben, gespeichert haben. Aber ich würde alle, die jetzt mittlerweile Kinder haben, die in die Schule gehen, du wirst das auch erleben, ich habe das über meinen Bruder auch so ein bisschen mitbekommen, die lernen das ja alles dann nochmal neu.

02:01:55 Und das ist immer noch, und das finde ich so witzig, dann geht der Unterrichtsstoff in der ersten, zweiten, dritten Klasse los und du denkst dir einfach noch, anfangs noch so, ja, easy, da brauche ich mich nicht vorbereiten, wenn ich mich mit meinem Kind hinsetze und dann lerne, aber dann kommt plötzlich dritte, vierte, fünfte Klasse und du denkst dir plötzlich so, Digga, ich habe doch einen Beruf, jetzt muss ich, warte mal, lass mich mal kurz in dein Buch schauen, ich muss das kurz nochmal nachlesen. Digga, ich verstehe das nicht. Und dann sitzt du selber da und kannst deinem Kind nicht helfen, weil du es selber nicht reizt.

02:02:23 Ich habe ja den Vorteil, ich habe Nadine. Das ist gut, das ist gut, Paul, das ist gut. Wichtig, ich habe eine Frau, die sich auch aktuell immer noch für all diese Sachen schon immer interessiert hat und weiter interessiert und auch total viel Freude daran hat, auch diese Sachen wieder zu kauen und wieder zu machen.

02:02:48 Und das beruhigt mich ungemein, weil ich weiß, wie wichtig das ist. Stell dir mal vor, Paul, du hättest Nadine nicht. Und du wärst jetzt in der Situation, dass deine Tochter vielleicht schon ein bisschen älter ist und jetzt wirklich so vierte, fünfte Klasse und da fangen jetzt die komplizierteren Mathe- und Deutschsachen an so. Und du müsstest dich damit jetzt in deinem Leben noch gerade auseinandersetzen und das alles noch in deinen Kopf reinprügeln.

02:03:10 Ja, bin ich in der privilegierten Situation und würde sagen, nehme ich mir die Zeit dafür. Weil die nehme ich mir ja jetzt auch die ganze Zeit. Verstehe ich. Wir nehmen uns ja jetzt auch schon die Zeit für... Aber du siehst die Konsequenz, ne? Ja, ja, klar. Um Gottes Willen. Das ist halt so krass. Um Gottes Willen, ja. Im Vergleich zu... Also, ja, ich weiß ja, wie es auch ist für unter zwei. Ich hatte ja auch erstmal eine alleinerziehende Mutter und dann...

02:03:43 Zwei berufstilie. Was hast du für eine Frau? Eine fantastische Frau. Das hat sie gehört? Wie hat sie das gehört? Stark. Stark. Stark.

02:03:57 Ja, aber egal. Ich weiß, wie anstrengend, also ich habe das selber gesehen, als Kind, wie anstrengend das für Eltern ist. Und vor allen Dingen, wenn du dann noch vieles anderes zu bewältigen hast, meine Güte. Es geht ja an vielen Stellen, wir haben ja letztens uns schon wieder darüber unterhalten, wie war das? Selbst wenn man alle Urlaubstage getrennt nehmen würde, als

02:04:26 wenn beide Eltern erwerbstätig sind, würde das nicht reichen, um die Ferienzeit abzudecken von einem Kind. Ich habe so eine Sache in meinem Kopf, die mir immer mal wieder so kommt, die nicht umsetzbar ist, aber die ich glaube, content-technisch,

02:04:48 So geil wäre das das alle das gerne in der schule ja nicht pass auf Hör mir mal zu Imagine du würdest einen kanal machen wo du 24 7 irgendwie dein leben begleit ist in vlogs oder in welchen formen auch immer so ja und du würdest dir wirklich die challenge geben ich gehe Wieder an die schule so wie ich jetzt bin mit meinen 40 jahren ja aber gehe in die schule nicht für mich angepasst sondern wirklich so wie sie auch für die kinder ist und ich durchlaufe erste bis

02:05:15 10. oder 12. Klasse mir egal. Komplett. Und wir gucken mal, also du lernst.

02:05:23 hast aber trotzdem dein Leben nebenher, so wie es die Kinder ja natürlich auch haben, ne? Und du guckst mal, wie lange brauchst du? Also du musst nicht ein ganzes Schuljahr durchlaufen, wenn du den Rahmenplan drin hast und die Prüfungen bestehst, ne? Die du dann so hast, dann kannst du halt auch schneller in die zweite, dritte, vierte Klasse kommen. Wie lange würdest du heute brauchen, mit dem, der du heute bist, mit dem Wissen, mit der Disziplin, etc.? Wie lange würdest du brauchen, die Schule nochmal zu schaffen, wenn du nicht davon abhängig bist?

02:05:52 dass wirklich jetzt zehn Jahre das auch wirklich dauert, weil es für alle gleich gemacht wurde, sondern wirklich nur auf dich bezogen. Weißt du? Ist natürlich nicht umsetzbar, weil wie willst du das umsetzen, geht nicht. Aber ich fände es gigaspannend und ich würde, also ich persönlich, wenn das jemand ermöglichen würde, wäre der Erste, der sagt, Digger, mache ich. Habe ich richtig Bock drauf. Ich verstehe, was du meinst. Oder? Es wäre schon spannend.

02:06:16 Ich frag mich das ernsthaft, weil ich es nicht einschätzen kann. Ich kann nicht einschätzen, wie gut ich mich heutzutage in der Schule mache. Mach ich mich besser oder mach ich mich schlechter? Weiß ich einfach nicht. Das ist spannend, mal rauszufinden. Beispiele für Veränderungen und warum sie nicht passieren. Es gibt ja so...

02:06:34 Einige wirklich sinnvolle Ansätze zur Verbesserung des Schulalltags für Lehrende und SchülerInnen, die zum Teil auch bereits in anderen Ländern umgesetzt werden und auch rein wissenschaftlich klare Vorteile für alle Beteiligten bieten würden, die aber trotzdem in Deutschland irgendwie nicht umgesetzt werden. Da gibt es unzählige Beispiele für. Ich habe mir für dieses Kapitel mal drei davon ausgesucht und gehe die einmal kurz und knackig mit euch durch. Erstens Hausaufgaben. Alle kennen sie, die meisten hassen sie, die Studienlage sagt, in der Grundschule sind sie...

02:07:00 Was übrigens, glaube ich, den Zustand...

02:07:27 in unserem Land in vielen Dingen widerspiegelt, seltsamerweise. Und auch viel dafür sorgt, dass Leute so diesen Verdruss verspüren von, warum bewegt sich hier nichts? Wir wissen doch um die Probleme, warum wird nichts getan? Das ist unser Hauptproblem, glaube ich, in Deutschland aktuell.

02:07:42 Nach der vierten Klasse wird getrennt und es geht entweder auf eine Hauptschule, Realschule oder aufs Gymnasium. Der wissenschaftliche Konsens ist hier noch kritischer als bei den Hausaufgaben. Im Prinzip sind sich alle einig, dass das so früh völliger Schwachsinn ist. Mit neun bis zehn Jahren sind die Leistungen der Kinder noch komplett instabil. Nicht alle entwickeln sich gleich schnell und die schulischen Leistungen, die man erbringen kann, hängen besonders in dem Altersbereich unfassbar stark von der eigenen sozialen Herkunft ab. Wir kennen ja alle die Statistiken wie extrem unterschiedlich die schulischen Laufbahnen von den Ärmeren und den Wohlhabenderinnen und den Menschen.

02:08:11 Ihr kennt alle dieses super berühmte Bild von den Tieren, die diesen Baum vor sich haben. Ja. Ne, den verschiedenen Tieren, Elefant und Eichhörnchen und Löwe. Fisch. Fisch, der aus dem Wasser zuguckt und so. Und dann der, der, keine Ahnung, ein Vogel, der Lehrer oder so, sagt dann irgendwie so, so, ihr werdet jetzt alle diesen Baum hochklettern und werdet dafür benotet, wie gut ihr das geschafft habt. Ja. Und das ist so stellvertretend.

02:08:39 für unser Schulsystem einfach so verbildlichend, wie unfair das eigentlich ist. Wir wollen gar nicht erst anfangen zu hinterfragen, wie sinnvoll diese Aufteilung als solches überhaupt ist, aber trotzdem ändert sich nichts. Drittens, der Schulbeginn.

02:08:55 Guten Morgen! Danke. An den meisten Schulen in Deutschland beginnt der Unterricht um 8 Uhr morgens. Ich musste deshalb übrigens zwischen 5 und 6 Uhr aus dem Bett, weil ich über eine Stunde Schulweg hatte. Und so geht es vielen, aber das nur am Rande. Die Studienlage ist auch hier wieder recht eindeutig. Vor allem bei Jugendlichen ist der frühe Schulbeginn, gelinde gesagt, problematisch. Der Biorhythmus der meisten Teenager sieht nicht vor, morgens um 8 oder noch früher hochleistungsfähig zu sein.

02:09:20 Was aber damit? Wir hatten das Thema neulich erst. Das hat aber in erster Linie nicht damit was zu tun, dass man sich das irgendwann mal so gedacht hat, sondern das hat vielmehr auch was damit zu tun, wann die Eltern aus dem Haus gehen und dass viele Schüler dann halt nicht auf sich alleine gestellt sein können. Dass darauf das Schulsystem angepasst war. Genau. Ja, also, ne, klar, ich weiß nicht, ob das nicht möglich wäre, aber es ist halt so ein bisschen darauf gepocht, wann deine Eltern das Haus verlassen und wann sie von der Arbeit wiederkommen, ne? Also das muss man ja schon irgendwie auch ein bisschen abpassen.

02:09:49 So, also das hat, darf man da immer nicht so, immer nicht so außen vor lassen, mit Mut drüber meckern, so, boah, ist das viel zu früh.

02:09:56 Ja, ist schon richtig, aber die Frage ist halt, sollte man das da überhaupt so einsetzen? Tja. Weißt du, also müsste man nicht eher gucken, und das ist ja das Thema, was sowieso die ganze Zeit hängt, müsste man nicht gucken, dass es die ganze Zeit...

02:10:20 Also dass Leute mehr aufgefangen werden und sei es dann, es gibt ja Ganztagsbetreuung nach hinten, warum gibt es die denn nicht auch vorne zum Beispiel? Also klar, müssen die Eltern früher raus, aber dann kommen die Kinder da und können halt irgendwie ihre Hausaufgaben noch zwei Stunden lang machen, bis der richtige Unterricht anfängt. Ein Spot in der Schule, wo sie einfach dann zur Not spielen können oder sie nochmal hinlegen können, wenn sie doch müde sind oder whatever. Warum nicht das?

02:10:49 Oder schon Sport machen oder so, weißt du? Also sei es sowieso ja dann unbenotet, aber ey, dass die da noch ein bisschen Action machen können. Und, und das finde ich in Japan so fantastisch, dass du...

02:11:03 außerschulische Aktivitäten hast. Amerika kriegt das ja auch relativ gut hin. Wenn die Schule vorbei ist, gibt es außerschulische Aktivitäten, was super geiles Ding ist für die Kids, weil sie einfach nochmal Bewegung reinkriegen, einfach nochmal anderes Gruppengefühl lernen und Teamfähigkeit aufbauen können, etc. über Vereine oder sonstiges. Das finde ich schon eine sehr geile Sache und das fehlt mir im deutschen Schulsystem.

02:11:31 komplett und seins auch das muss ja nicht mal das sind diese clubs in japan das muss ja nicht mal Sein dass du sagst ich bin jetzt im schwimmclub und geht dann jedes mal schwimmen sondern tatsächlich auch viel Gibt es dann ja so literaturclubs oder das kann ja in jede richtung gehen und Vielleicht gibt es das hier und da in deutschland weil es die fan jetzt sagt gibt es doch olli ja aber glaub mir glaub mir nicht schulisch also

02:11:57 Vereins, die Vereinslandschaft in Deutschland, ja, die ist nicht schlecht, wenn die Leute das nutzen, das ist ja leider so ein bisschen am Sterben. Ich rede aber wirklich von schulbezogenen Vereinen und da gibt es wirklich nicht so viel. Da gibt es nicht so viel, zumindest bei uns hier. Ich kann jetzt nicht für alle Bundesländer und alle Ecken dieser Welt reden. Ich freue mich vor euch, wenn ihr das habt, aber ich kann euch sagen, bei uns nicht mal ansatzweise. Also, du warst fertig mit der Schule, verpiss dich. Raus aus dem Schulgelände, da wurdest du rausgeschmissen. Du durftest nicht länger bleiben.

02:12:27 Und ein so früher Schulbeginn behindert aktiv die Aufnahmefähigkeit und Konzentrationsfähigkeit. Und es ist absoluter Konsens, dass ein so früher Schulbeginn zu Schlafmangel führt. Und der ist unter SchülerInnen aufgrund des frühen Unterrichtsbeginns unfassbar weit verbreitet und führt nicht nur zu Problemen im Unterricht, sondern auch zu so entspannenden Dingen wie Bluthochdruck, Diabetes und Depressionen. Aber trotzdem ändert sich...

02:12:49 Nichts. Also es ist auch nicht so, als gäbe es nicht immer mal wieder marginale Verbesserungen und auch politische Bestrebungen, zum Beispiel die Hausaufgaben zu reformieren. Im Prinzip gibt es da aber immer wieder die gleichen Probleme.

02:13:00 Ein späterer Schulbeginn wird nicht Juti gefunden, weil es ja mit den Arbeitszeiten clasht. Das mit den Hausaufgaben hat uns damals auch nicht geschadet. Und frühe Selektion ist doch super, wenn mein Kind auf dem Gimmi ist und danach studieren gehen kann. Was ich damit sagen will, ist, dass um Druck auf die Politik zu erzeugen, erst mal überhaupt Verständnis in der Bevölkerung existieren müsste. Wir entscheiden nämlich leider auch bei all diesen Themen nicht nach wissenschaftlichen Erkenntnissen, sondern nach Bauchhi-Bauchhi. Und keine Partei dieser Welt wird anfangen, da was zu reformieren, wenn sie sich damit in der eigenen Wählerschaft unbeliebter macht.

02:13:30 Man könnte meinen, dass wir bei sowas vielleicht nicht auf den politischen oder institutionellen Willen angewiesen sein sollten, sondern uns auf die Studienlage verlassen sollten. Wie will man sich denn in der Politik noch unbeliebter machen, als das, was jetzt gerade schon der Fall ist? Also unsere Parteien sind doch Weltmeister im sich unbeliebt machen. I'm sorry. Das ist doch krass. Also guck dir doch mal die CDU an. Wo bitte können die noch Angst haben, irgendwo noch reinscheißen zu können?

02:13:57 Das erschließt sich mir nicht. Es ist ja so, ich glaube, sie sehen es einfach nicht, Olli. Das auch. Und ich denke mir halt, try me. Ich glaube, wenn die SPD jetzt vorbeikommt und das Schulsystem reformieren will und sagt, das sind unsere Ideen und die hören auf die Experten und plötzlich eine breite Masse sagt, eigentlich ganz geil. Ich glaube, das geht eher für die nach oben mit den Wählerstimmen als nach unten.

02:14:24 Ja, aber den Punkt hatten wir ja auch schon, dass ich ja auch nach der festen Überzeugung bin. Ich habe ja im Podcast gesagt, dass eigentlich Olle Fritz es jetzt schaffen würde,

02:14:39 der beliebteste Kanzler der Welt zu werden, wenn er einfach mit den 75 Prozent, also weil die SPD macht sowieso mit und die Linken und die Grünen würden für alles mitstimmen, was gut wäre fürs Land. Und er könnte jetzt gerade, weil die Linken und die Grünen in der Opposition immer noch nichts anderes anstreben als eine Verbesserung für das Land.

02:15:08 könnte er einfach geile Sachen erlassen, die uns allen helfen. Und das ist so traurig, dass er das nicht macht und diese Chance auch nicht sieht. Weil genau das wäre jetzt der Punkt, um da loszulegen. Und es müsste eigentlich...

02:15:27 Ich verstehe so jemand, wenn nur einen guten Berater hat oder eine gute Beraterin. Ich glaube, was das Problem ist, die kommen halt aus einer Zeit jetzt, wo sie lange Opposition gemacht haben, wo sie sich selber konditioniert haben, die Parteien, nämlich Linke, Grüne, SPD, einfach nur zu diffamieren, um sie zu diskreditieren, um wieder Wählerstimmen zu fangen, um wieder selber...

02:15:52 an der Macht zu sein. Und ich glaube, dass es immer noch in ihren Köpfen drin ist. Ich glaube, das hat auch die Politiklandschaft so unfassbar geprägt, weil es so erfolgreich war leider, dass das so als das geltende So-mache-ich-Politik gilt. Ich muss einfach nur genug meine Opposition oder in dem Fall Dani Kohlitz und einfach nur die ganze Zeit diffamieren und diskreditieren.

02:16:18 dann kommen die Wähler ja wieder auf meine Seite. So habe ich das Gefühl, so nehme ich die Politik aktuell ganz stark wahr, dass es nur noch darum geht, wie kann ich den anderen schlimmstmöglich diffamieren, damit die Leute denken, oh, der hat was Gutes gesagt, ich wähle den jetzt. Und das ist so dumm, weil sie einfach nicht verstehen, das würden sie zusammenarbeiten, genau was du meinst.

02:16:37 sich mal zusammentun und mal ergebnisorientiert und gesellschaftsorientiert und nicht politikorientiert, sondern wirklich gesellschaftsorientiert arbeiten für uns, die Bevölkerung und das Land Deutschland, ja dann würden sie tosenden Beifall erhalten und dementsprechend auch die Wählerstimme und nicht die Scheiße, die jetzt passiert.

02:16:57 Ja, und das ist, ich glaube, das ist so eine Konsequenz daraus, wie in den letzten 15 Jahren Politik funktioniert hat. Und das ist einfach nur medial gesteuertes Diffamieren und Diskreditieren. Und das ist einfach zum Kotzen. Das glaube ich auch. Ja.

02:17:14 Ich glaube es könnte Rekord werden für die längste Reaction Minute zu Videominute Verhältnis. Schaffen wir eine komplette Primetime Show mit einem 45 Minuten Video? Das wäre crazy, ne? Kann sein, gerade. Oh man, ich wollte auch noch das Mallorca Haus Video gucken.

02:17:39 Das ist sowieso Wunschdenken. Es gibt so unfassbar viele oberflächliche Probleme, die alle den Schulalltag verschlechtern, aber deren Lösung halt nicht so richtig den Sinn und Zweck der Schule erfüllt, weshalb sie einfach schön geredet oder wegignoriert werden.

02:17:51 Ah, krass.

02:18:19 könnte, wenn man wollte, ohne dabei das System an sich auf den Kopf stellen zu müssen, aber wo kein Wille, da kein Weg. Politisch aktiv zu werden und dafür zu sorgen, dass öffentlicher Druck entsteht, ist im Grunde der einzige Hebel, den wir da haben. Also kriegt eure Ärsche hoch. Genau wie beim Abonnieren dieses Channels. Das könnt ihr auch mal machen. Trotzdem ist das zusätzlich leider alles Ländersache, wie vorhin bereits erwähnt, was einheitliche Reformen im Grunde verunmöglicht.

02:18:41 Zusätzlich sind solche Reformen auch immer mit strukturellen Veränderungen verbunden, die erstens Geld kosten, zweitens Geld kosten und drittens Geld kosten. Man muss auch mal tatsächlich da vielleicht auch mal hinterfragen, wie die, wenn wir jetzt schon Strukturen hinterfragen, warum ist es denn so, dass das bei uns so läuft, dass das am Ende immer die gleichen Leute entscheiden, dann die im Bundestag sitzen und wir uns da diesem selben Abstimmungswahn hingeben, was sowas angeht. Warum gibt es denn...

02:19:10 keine Institution für die Bildung, für das Schulsystem, weißt du, die mit Forschung und Wissenschaft eben herkommen und sagen, dass das sollten wir ändern und warum haben die denn nicht die Kompetenz, das dann durchzusetzen? Vielleicht muss man das System an der Stelle auch mal direkt hinterfragen und sagen, wieso muss es denn jetzt am Ende auf 400, 500 Köpfe ankommen, die da im Bundestag sitzen und ...

02:19:33 ne persönliche Vorstellung davon haben, wie sie finden, das Schulsystem funktionieren sollte. Spoiler, viele alte weiße Männer, die denken, ach, das war doch alles bei uns damals auch okay. Wieso dürfen die das entscheiden aus so nem gefühlten Scheiß heraus und nicht am Ende eben Wissenschaft und äh, äh, Menschen, die sich halt damit auskennen? Weißt du, die das halt auch tagtäglich erleben und leben. Warum dürfen die das dann am Ende nicht entscheiden? Will ich auch mal einfach, einfach mal hinterfragen, warum...

02:20:02 Genauso wie unser Schulsystem veraltet ist es offensichtlich auch da sind Entscheidungswege bei uns in der Politik komplett veraltet.

02:20:09 Natürlich braucht man auch qualifiziertes Personal und sowohl vom Geld als auch vom Personal ist für die Schule aus unerklärlichen Gründen leider nicht genug da. Wobei, warum das Personal fehlt, kann ich euch zumindest zum Teil erklären. Ich glaube, es wird Zeit für einen kleinen Rant über das verkackte Lehramtsstudium. Boah, es waren hier drin, oder? Kapitel 4. Der Weg zur Lehrkraft. Jetzt bin ich gespannt. Ich wollte Lehramt studieren. Ich bin sehr gespannt, was jetzt passiert. Oh Gott, vielleicht habe ich Glück gehabt, dass ich es nicht gemacht habe.

02:20:40 Erstmal vorab, ich habe mein Lehramtsstudium nicht beendet. Ich habe es abgebrochen und erzähle jetzt Pipi-Kacka-Witze in mehr oder weniger lustigen YouTube-Videos. Das Glück...

02:20:49 oder auch Pech, wenn man bedenkt, dass ich deshalb so viel Zeit mit dem da verbringen muss, haben aber die meisten nicht. Und laut aktuellen Erhebungen bricht in Schleswig-Holstein, also da, wo ich auch studiert habe, jeder dritte Lehramtsstudierende das Studium ab. Das entspricht auch grob dem Bundesschnitt. Aber woran liegt das? Das Problem beginnt bereits im Aufbau des Studiums. Es gibt keinen Studiengang zum Deutschlehrer oder sowas. Ihr studiert prinzipiell die Fächer, die ihr mal unterrichten wollt.

02:21:12 In meinem Fall wären das dann Anglistik und Germanistik gewesen, also Deutsch und Englisch. Und dazu gibt es dann einen Pädagogikanteil.

02:21:19 Hier geht es dann aber auch schon los mit den Problemen. Die jeweiligen Studiengänge sind nicht primär auf angehende LehrerInnen ausgerichtet. Ihr studiert die Fächer im Prinzip so, als hättet ihr einfach Bock auf Germanistik beispielsweise. Und müsst dann auch semesterlang Kram lernen, der euch im Lehrberuf nie wieder begegnen wird, euch methodisch nichts bringt und von dem außer euch auch noch nie jemand irgendwas gehört hat. Und das ist kein exklusives Problem für Deutsch oder Englisch. Das ist in allen...

02:21:43 In meinem Germanistikstudium zum Beispiel, es ist super spannend, aber es war für die Schule überhaupt nicht relevant, wie die Zunge liegt bei den Buchstaben, wie sie gebildet wird. Und das musste ich wissen und anzeichnen, wie bei welchen Lauten die Zunge liegt im Mund. Früher in der ersten, zweiten Klasse hatten wir so ein Bild an der Wand, wo auch für die Buchstaben dann so ein Mund abgebildet war mit der Zunge.

02:22:12 Kenn ich. Okay. Also wenn ich das gelernt habe, wir hatten einfach nur so scheiß Poster an der Wand. Und es ist, also es sind auch wirklich so Sachen dabei gewesen, wo ich auch dachte, also gerade die ganze Phonetik ist super, super spannend. Ja. Aber es ist auch, es war für, ich möchte Deutsch unterrichten.

02:22:37 Fühlte es sich nicht ganz so relevant an. Ich möchte Deutsch unterrichten. Bitte sehr. Crazy. Kannst du es noch?

02:22:51 Nein. Wo liegt die Zunge beim M? Ja. Genau. Aber es geht ja nicht, wo liegt die Zunge, sondern wo ist die Zungenspitze? Ist die Zunge gerollt? Wo drückt sie hinten gegen den Gau? Also was. Das ist so geil, dass es da ein Richtig und Falsch gibt, ne? Ist eine Sprachwissenschaft. Ist vollkommen richtig. Und ich verstehe auch jeden, der sagt, ich möchte Germanistik studieren. Aber wenn ich...

02:23:18 Deutsch auf Lehramt studieren möchte, möchte ich weniger Germanistik studieren. Sag mal Coca-Cola, ohne dass sich eure Lippen berühren. Coca-Cola.

02:23:32 Coca Cola. Coca Cola. Coca Cola. Easy. Coca Cola. Ich kann komplett reden, ohne dass ich meine Lippen berühren. Haha. Hahaha. Sieht auch gar nicht gescheuert aus. Wir machen jetzt so die Frametime Show. Frametime Show. Das ist hart. Und da kommt der Raid rein. Natürlich kommt da an der Sekunde der Raid rein. Hahaha. Freunde, herzlich willkommen.

02:24:00 beim vielleicht wichtigsten Video des Jahres über das deutsche Bildungssystem etwas das uns fehlt oder beziehungsweise das dringend revolutioniert gehört und wir schweifen hier von links nach rechts aus es ist sehr sehr interessant ich hoffe ihr hattet einen schönen Stream und ich hoffe ihr habt Bock auf noch die letzte Hälfte dieses Videos

02:24:20 Gefühlt sind wir jetzt aus dem Intro raus und jetzt fangen wir an über das Schulsystem zu enden. Also, ey, schnallt euch an, macht mit! Wir hassen jetzt ein bisschen das Schulsystem und ich glaube damit haben wir 95 Prozent von der Seite. Wir hassen es! Wir hassen es! Reiner. Fächern, der Fall. Jegliche Unterhaltung mit Studienbekanntschaften, die sich um das Thema drehten, kamen irgendwann zum Schluss, dass es unfassbar scheiße ist, dass ein erheblicher Teil der Studieninhalte zum absoluten Selbstzweck verkommen sind und wirklich rein gar nichts mit der zukünftigen Arbeit zu tun haben.

02:24:48 Falls ihr mal Lehramt studiert habt, schreibt gerne mal in die Kommentare, was in euren Fachbereichen die unnötigste Scheiße war, die ihr lernen musstet. Bei mir war es definitiv Mittelhochdeutsch. Mehrere Semester Mittelhochdeutsch. Ich glaube, wenn ich den Namen Walter von der Vogelweide nochmal irgendwo sehe, muss ich eingewiesen werden. Für manche mag sowas natürlich auch interessant sein. Aber im Großen und Ganzen ist es absolut nicht zielführend, den Studierenden für den Lehrberuf unnötige zusätzliche Infos in den Schädel zu prügeln. Warum muss ein angehender Grundschullehrer beispielsweise Mathematik beherrschen, die weit, weit, weit, weit über das...

02:25:17 hinausgeht, was man im Abitur braucht. Das ist einfach ineffizient und frustrierend. Aber wenn man in den Bereichen so viel Unnötiges mit auf den Weg bekommt, dann ist doch bestimmt wenigstens auch der wichtigste, nämlich der Pädagogik-Teil des Studiums. Da bin ich mir gar nicht so sicher. Ich finde, als Lehrer solltest du generell nie aufhören, dich weiterzubilden, damit du eben auch, wenn es weiterführende Fragen gibt, die halt eben auch beantworten kannst. Es gibt nichts Frustrierenderes für einen Schüler oder eine Schülerin, wenn du deinen Lehrer oder deine Lehrerin fragst,

02:25:45 Kann ich das nicht auch so lösen? Warum ist das nicht auch so? Wie ist denn das, wenn das und das passiert? Also ich kann es euch aus meinem Chemieunterricht sagen. Ich hatte Chemieleistungskurs und da haben sich oft Fragen ergeben. Und gerade in der Chemie lernst du dann ja erstmal nach einem bestimmten Modell oder bestimmte Dinge auszublenden.

02:26:03 du lernst erstmal Chemie und dann lernst du so grundsätzliche Sachen, ja, alles klar, Säure und Base, Wasser und Salz, so, das reagiert zu dem. Und dann kommen die plötzlich um die Ecke und sagen dir, übrigens, das Porsche Atommodell ist eine Lüge und es gibt sowas wie einen Elektronenspin. Und du bist dann so, what? Ja, und das ist übrigens alles ganz anders, als du gelernt hast, weil, ob Up- oder Downspin und bla, so. Und das fand ich dann halt immer so ein bisschen beschissen, weil ganz oft eine Rechte mich...

02:26:31 Daran zurück, wir hatten einen sehr sehr smarten Typen bei uns im Chemieunterricht, der hat auch den Jahrgang abgeschlossen als Bester Serkan hieß der, mit 1,0 abgeschlossen, absolut genialer Typ gewesen und der hat oft weiterführende Fragen auch gestellt und ich weiß, dass unser Chemielehrer, der hat nämlich, der war Professor tatsächlich sogar, der hat eine Doktorarbeit auch geschrieben und so

02:26:56 Crazy. Und der ist oft, wenn du den eben Sachen gefragt hast, die dann so ein bisschen was damit zu tun haben, weil du einfach interessiert warst, konnte er die wiedergeben und du hast halt immer ein größeres Bild vermittelt bekommen am Ende des Tages und das fand ich immer irgendwie geil. Und ich würde mir wünschen, dass das Lehrer einfach auch grundsätzlich dann auch in ihrem Lehramtsstudium vermittelt bekommen, dass sie diese Fähigkeit haben, eben mit mir auch über mehr sprechen zu können, als der Rahmenplan hergibt. Und ich finde das schon angemessen, dass ein...

02:27:23 Lehrer, selbst wenn er nur in der Grundschule unterrichtet, auch das Wissen bis zur 12. oder 13. Klasse vielleicht irgendwie noch vermitteln kann. So finde ich gar nicht schlecht. Also ich finde auch Lehrer sollten darin bestrebt sein, sich da auch immer weiterzubilden, weil sie halt eben lehren. Und je mehr du Wissen hast, umso besser kannst du Wissen vermitteln. Glaube ich ganz fest dran. Äh, ja. Mhm, Höhle? Ja.

02:27:47 ... genauso voll mit Inhalten, oder? Well, ich will gar nicht davon anfangen, wie schwachsinnig es ist, dass höhersemestrige Pädagogik-StudentInnen, die das selbst auch nur machen, weil sie müssen, zum Teil die Kurse für Lehramtsstudierende leiten. Aber selbst wenn man das mal wegdenkt, ist es unfassbar beschämend, dass der gesamte Pädagogikanteil für gewöhnlich nicht mal ein Viertel des Studiums ausmacht. Mal ganz davon zu schweigen, dass der Pädagogikanteil, den man dann tatsächlich hat, zum Teil wirklich...

02:28:12 peinlichst nichtsagend ist und ich und mehrere Mitstudierende einheitlich die Erfahrung gemacht haben, dass sich selbst die Kursleitenden über die Unnötigkeit der vermittelten Inhalte komplett im Klaren sind und man aktiv vermittelt bekommt, dass man das jetzt gerade sowieso nur für die scheiß Prüfung lernt und einem das im Beruf selbst nix und wieder nix bringen wird. Das einzige, was ich da so richtig gelernt habe, ist, warum einige meiner ehemaligen Lehrkräfte so waren, wie sie waren. Tja, nett und freundlich. Und auch gut. Pädagogik und Praxiserfahrung.

02:28:41 sind zwei Dinge, die unerlässlich werden in so einem Studium. Wie kann es da sein, dass man als angehende Lehrkraft bis auf ein, zwei Pflichtpraktika bis zum Referendariat keinerlei Praxiserfahrung mit auf den Weg bekommt, wenn man sich nicht selbst freiwillig nebenbei dafür engagiert, man also bis zum Ende des Studiums für gewöhnlich nur eine Handvoll Unterrichtseinheiten tatsächlich selbst vorbereitet und durchgeführt hat und es Unmengen an Studierenden gibt, die dann nach dem Studium im Referendariat erst merken, dass die ganze Scheiße in der Praxis eigentlich nichts für sie ist. In sämtlichen...

02:29:10 Ausbildungsberufen macht der Praxisanteil für gewöhnlich weit über die Hälfte der gesamten Ausbildung aus. Es ist so absurd, dass diejenigen, die sich um die Zukunft unserer Kinder kümmern sollen, im Vergleich quasi keine Praxiserfahrung mit auf den Weg bekommen, bis das Studium vorbei ist. Kleines Gedankenspiel. Wenn ich zum frisch aus der Ausbildung kommenden Bäcker gehen würde und der dann da stünde und mir sagen würde, dass er bisher nur so grob fünfmal ein verkacktes Brötchen gebacken hat, dann würde ich mich ja auch nicht darüber wundern, wenn die Brötchen dann scheiße wären. Es ist ja auch nicht so, als wären das irgendwie neue Brötchen.

02:29:39 Wenn ich mir Beiträge dazu von vor 30 Jahren durchlese, lese ich immer wieder genau die gleiche Scheiße und es ändert sich einfach nichts. Dann brauchen wir uns auch nicht über einen Lehrkräftemangel oder über schlecht ausgebildete Lehrkräfte oder über Lehrkräfte, die mit der Praxis völlig überfordert sind, wundern. Und da hört es ja auch absolut nicht auf. Auch Lehramtsstudierende sind von den gleichen Problemen wie andere Studierende betroffen. Der eigene Erfolg wird auch in diesem Studium nicht zuletzt von den eigenen privaten und ökonomischen Umständen beeinflusst. Vom Leistungsdruck, weil das BAföG-Amt einem den Geldhahn zudreht, wenn man nicht in der Regel...

02:30:09 Regelstudienzeit fertig wird oder das ist so krass auch, ja. Das ist so krass, weil die nicht mit den Anträgen hinterherkommen, trotz fristgerechter Einreichung. Das hat mega Spaß gemacht, bis hin zum Nebenbei-Arbeit. Kurz mal eins in den Chat, wer BAföG noch abzahlt oder abzahlen musste in seinem Leben. Und vielleicht auch gerne dazu die ein oder andere Erfahrung teilen. Ich hab immer nur Horrorgeschichten gehört in Verbindung mit BAföG, ne? Egal von wem.

02:30:34 Ja, also ich habe, ich kenne eine, eine krasse Erfolgsstory von BAföG. Eltern durch Selbstständigkeit auf dem Papier

02:30:49 Nicht wohlhabend von Einkünften. Deswegen maximal BAföG. Dann an einem sehr günstigen Ort studiert. Ich glaube Semestergebühren waren unter 50 Euro.

02:31:07 und Miete war dann dementsprechend auch günstig und man hat dann das Maximal-Bafög bekommen und es gab ja so eine Regelung, ich glaube, wenn du alles innerhalb von, weiß ich nicht, kürzer Zeit direkt zurückzahlst, musst du nur die Hälfte zahlen oder so. Und die hat auf jeden Fall nur die Hälfte benutzt und die andere Hälfte die ganze Zeit zurückgelegt.

02:31:33 Wäre sogar giga clever gewesen, wenn sie die angelegt hätte, fällt mir gerade ein. Und dann konnte sie am Ende des Studiums auf einen Schlag halt alles zurückzahlen und musste nur die Hälfte bezahlen und hat halt alles andere vorher sozusagen bekommen und hat halt alles kostenlos gehabt. Wer mir zum Beispiel mal im Chat geschrieben hat, ich bin in der Insolvenz deswegen.

02:31:56 Crazy. Tut mir leid, das zu hören, aber das ist halt auch wirklich nicht das erste Mal, dass ich so Horrorgeschichten über Bafak höre, man. Verrückt.

02:32:06 Weil man nicht das Glück hat, dass Mama und Papa einem die Wohnung sponsern können und man deshalb komplett vergessen kann, sich die eben erwähnte Praxiserfahrung nebenbei zu besorgen, weil schlicht die Zeit dafür fehlt. Das alles schlägt dann auch gern mal ordentlich auf die Psyche. Ich habe ja in unserem Therapievideo bereits öffentlich gemacht, dass ich mit so einigen psychischen Problemen zu kämpfen habe, unter anderem mit schweren Depressionen und mir nach meinem Studienbeginn dafür erstmal nicht weiter aktiv Hilfe gesucht habe. Das lag unter anderem daran, dass sich unter Lehramtsstudierenden die Angst davor hält, aufgrund einer Diagnose...

02:32:36 nicht verbeamtet werden zu können. Das ist zwar reingesetzlich nicht immer der Fall, aber auch nur, weil sowas immer im Einzelfall entschieden wird. Also ist es auch gut möglich, dass man die Verbeamtung, nachdem man sich durch das Studium gequält hat, in die Tonne treten kann, wenn man psychisch vorbelastet ist. Seit 2013 hat sich dahingehend die Gesetzgebung etwas zum Vorteil für die angehenden Lehrkräfte geändert, aber es bleibt weiterhin Einzelfallsache. Und ehrlich gesagt wollte ich es damals, genau wie viele andere, nicht riskieren, dass durch eine Therapie meine Laufbahn als Lehrkraft von vornherein ruiniert wird. Es gibt da unfassbar viele Berichte.

02:33:05 zu mit unterschiedlichsten Erfahrungen von Leuten, die die Therapie trotzdem gewagt haben, was auch absolut richtig ist, aber ebenso genug Berichte von Leuten, die die Therapie eben nicht gemacht haben. Du darfst als Lehrkraft keine Therapie machen? Verstehe ich das richtig? Nein. Also es ist komplizierter als das, aber es ist jetzt ja... Also die Sache ist, dass das Problem sein könnte, dass du... Du darfst keine Diagnose haben. Genau.

02:33:35 Und wenn du eine Diagnose hast, könnte es passieren, dass du nicht verbeamtet wirst. Ist das krank, Mann. Wie realitätsferne Kacke ist das denn, ey? Ja.

02:33:49 Alter, das ist so krass. Das ist so krass. Ja, aber das gilt ja auch für vieles andere. Also das ist so auch, wenn du übergewichtig bist, kann das dazu führen, dass du nicht verbeamtet wirst. Und so weiter und so fort. Also die haben da schon... Ja, der Gedanke ist wieder so typisch. Duftkatze schreibt gerade ganz richtig. Ich habe lieber einen therapierten Depressiven als einen untherapierten.

02:34:14 Ja. Und aus Angst wieder? Oh, aber dann wird ja bekannt, dass der ein Problem hat. Oh, das geht ja nicht. Das ist wieder so kurz gedacht, das scheiße, man, mich regt das so auf. Wie kann man denn? Die können nicht weiter denken, als sie rotzen können, wirklich. Das nervt mich. Das ist korrekt.

02:34:36 Das ist sehr genau ausgesprochen. Weil die Angst vorm Amtsarzt zu groß war. Man könnte meinen, dass sowas vielleicht unter Umständen auch ganz indirekt mit Grund dafür wäre, dass der Lehrberuf einer der Berufe mit der höchsten Burnoutquote ist. Naja.

02:34:54 Die, die den höchsten Bedarf haben. Ja, ich schwör. Ja. Das haben sie neu gemacht, das ist so schlimm.

02:35:24 Mit allem drum und dran. Und das wird von den Ländern auch absolut nicht kritisch betrachtet. Warum auch, right? Ich zitiere einen Sprecher des rheinland-pfälzischen Bildungsministeriums. Mit Blick auf den schonenden Umgang mit Steuergeldern ist es aus Sicht der Landesregierung selbstverständlich, LehramtsabsolventInnen und Absolventen von dem Zeitpunkt an einzustellen, ab dem sie ihren Dienst leisten. Und ein Sprecher des Kultusministeriums in Hessen. Mit Steuergeld muss pfleglich umgegangen werden. Es wäre wohl vielen Bürgern kaum verm-

02:35:53 dass für eine arbeitsfreie Übergangszeit eine Entlohnung stattfindet. Wer von euch hätte ein Problem damit, dass Lehrer auch während der Ferien bezahlt werden? Wohl gesagt in dem Wissen, dass sie halt...

02:36:07 also würde ich jetzt von ausgehen, sich dann auch um Themen kümmern. Also meiner Meinung nach müsste es dann auch verpflichtend Dinge geben, die sie zu tun haben in den Schulferien. Ja, aber ganz viele Sachen haben sie ja auch zu tun. Also ich glaube, sie würden viel besser vorbereiten und nachbereiten können, wenn darauf geachtet werden würde, weißt du? Ja, ja.

02:36:34 Das ist nämlich das Ding, also ich weiß gar nicht jetzt genau wie das bei Lehrern gemacht ist, ist das dann, die haben keine, haben die keine Urlaubstage, die sie nehmen können oder nur wenig Urlaubstage und dafür haben sie die Schulferien halt on top und müssen sich nicht mit Dingen auseinander... Würde ja auch bei jedem Bundesland irgendwie ein bisschen anders geregelt sein. Ähm, ne haben wir nicht, okay, die haben keine Urlaubstage, genau, weil ihr dann einfach die Schulferien habt dafür. Okay, das sind, äh, wie viele Wochen Schulferien hat man denn pro Jahr? Wie viele Wochen Schulferien?

02:37:03 pro Jahr.

02:37:06 12,5 Wochen. Das sind 12,5 Wochen in Tagen. Kann man ja einfach ausrechnen. Sind eine Menge Tage, ne? 87,5 Tage. So, das ist eine Menge. Also da finde ich die Frage erstmal schon angebracht zu sagen, was passiert denn mit denen? Lass 30, 35 davon Urlaub sein. Okay, fine by me. Was machen wir mit den restlichen 50? Die sollten in irgendwelche schulischen Aktivitäten, Weiterbildungsmaßnahmen oder...

02:37:35 Weißt du, Fortbildungen in Sachen Mobbing oder whatever dann investiert werden, finde ich. Und schon wäre doch eine geile Lösung da, oder? Würde ich jetzt einfach mal sagen. Ja. Ich habe in der freien Woche Abschlussarbeiten korrigiert. Ja, das wird wahrscheinlich die Realität von den meisten LehrerInnen sein, denke ich mal. Das glaube ich auch. Guck mal, ihr voice-me-chissert, jeden beschissenen Sonntag arbeite ich. So viel Ferien kann ich gar nicht haben, dass diese Überstunden abgegolten werden. Ich glaube das auch. Also, wenn ich das jetzt mit einem Fingerschnippen entscheiden könnte, würde ich sagen,

02:38:10 Ist doch fein so. Keiner muss sich arbeitslos melden. Schulferien sind eure Freizeit. Attacke. Warum sollte ich denn an dem Punkt sein, dass ich das den Lehrern auch nicht vielleicht gönne? Weißt du? Deren fucking Job ist hart genug. Dann lass die 82 Tage frei haben. Die sind alle wahrscheinlich pflichtbewusst genug, dass sie trotzdem ihrer Arbeit nachgehen.

02:38:34 Ja, das sehe ich genauso. Und damit ist das Problem eigentlich gelöst. Wer regt sich darüber auf? Wieder irgendwelche dummen Neider. Die denken, ihnen würde was weggenommen. Oh, jetzt hat der so viel mehr Urlaub als ich. Und da ist das Problem. Als ich. Ekelhaft.

02:38:54 Aber so läuft das nicht nur bei denen, die noch keine fertigen Lehrkräfte sind. Nein, nein, viele Lehrkräfte in Deutschland bekommen nur befristete Verträge, die dann pünktlich zu den Sommerferien auslaufen. Hier mal eine Statistik von der Arbeitsagentur, so sieht dann die Arbeitslosigkeit unter Lehrkräften im Laufe des Jahres aus. Ist das bescheuert.

02:39:12 Die müssen dann halt mit dem Arbeitslosengeld über die Sommerferien klarkommen. Aber wie ist das eigentlich mit denen, die nicht die dafür benötigten zwölf Monate Beschäftigungsdauer in den letzten zwei Jahren erfüllen? Vertretungslehrer zum Beispiel.

02:39:26 Die bekommen dann Bürgergeld. 502 Euro Bürgergeld. Was? Das liegt auch nicht daran, dass sich die Schulen dann nach neuem Personal umschauen würden. Nein, nein, die gleichen Lehrkräfte bleiben in vielen Fällen an derselben Schule und machen nach den Sommerferien dann mit dem nächsten befristeten Vertrag weiter, bis das Spiel von vorne losgeht. Da ist man doch umso motiviert, als sich in diesem Drecksystem kaputt zu arbeiten, oder? Aber das wäre wirklich unzumutbar für die SteuerzahlerInnen. Ja.

02:39:52 Womit wird nochmal das Bürgergeld finanziert? Naja, egal. Übrigens ist das zumindest ausgerechnet in Bayern, zumindest für die ReferendarInnen anders geregelt. Da sind die Sommerferien nämlich mit in der Ausbildungszeit integriert und werden bezahlt. Irgendwie kann ich mich jetzt nicht an den Generalstreik in Bayern erinnern, weil den SteuerzahlerInnen das zu viel wäre, aber ist ja auch egal. Irgendwo muss ja schuld dran sein, dass kein Geld da ist, wa? So, zurück ins Studio. Tschüss!

02:40:15 Ich jepp jetzt sowieso schon viel zu lange, deshalb kommen wir mal zum Schluss dieses Kapitels. Und da habe ich euch noch ein kleines, sehr treffendes Zitat einer Lehramtsstudentin aus dem Jahre 2018 mitgebracht. Mein Lehramtsstudium kurz zusammengefasst. Ich lerne im Frontalunterricht, wie schlecht Frontalunterricht ist und muss dann auswendig lernen, wie schlecht auswendig lernen ist. Und damit ab ins Fazit. Und ich schwitze wie ein Schwein. Es ist wirklich so unfassbar warm hier drin. Ich bin so am Siffen. Eklavt. Eine Sache habe ich noch. BAföG. Wer hat BAföG extrem ge...

02:40:44 Kapitel 5. Unsere Meinungen und das Fazit.

02:40:59 Ich habe meinen Kaffee getrunken, beruhigt habe ich mich jetzt nicht und ich bin mir ehrlich gesagt auch nicht mehr sicher, ob man den Karren noch... Also hier, nur weil gerade im Chat gefragt worden, warum zieht er nicht die Jacke bzw. den Pulli aus. Das State zwingt ihn, bei der Hitze den Gottlos auf dem Motor Zipphudi anzulassen. Da steht das G übrigens für GG, gottlos geschwitzt.

02:41:28 Und wenn er das nicht macht, wenn er das nicht anzieht, dann tut es dem persönlich weh. So. Um hier einfach auch mal andere... Ja, einfach mal exposed jetzt. Einfach mal zu exposen. Ja.

02:41:50 So. 33 Minuten, Paul. Wir sind bei 1,45. Äh.

02:42:13 Ob sich das mit Reformen, wenn sie denn mal passieren, langfristig ändern lässt, war ich stark zu bezweifeln. Ich persönlich bin der Meinung, dass wir Schule und Bildung eigentlich komplett neu denken müssen. Das ist jetzt erstmal nur eine inhaltsleere Phrase. Wer unterschreibt das eins in den Chat? Aber gebt mir einen Moment, um zu erklären, was ich damit meine. Unser modernes Schulsystem wurde ursprünglich geschaffen, um die jüngsten der Gesellschaft zu indoktrinieren.

02:42:35 Und auch wenn wir heute ewig weit weg sind von den Ideen der NS-Zeit oder des Kaiserreichs, so ist dennoch auch heute das runterschwellige Ziel der schulischen Ausbildung eben genau das. Ausbildung. Eine Ausbildung, um aus Kindern im Arbeitsmarkt integrierbare, an Hierarchien gewöhnte und funktionierende ArbeiterInnen zu machen, die möglichst gute Voraussetzungen haben, um möglichst viel Profit zu erwirtschaften, ohne sich dabei die Frage zu stellen, für wen oder was sie das eigentlich machen und ob das insgesamt überhaupt zielführend ist. Natürlich ist... Entschuldige, meine Frau guckt mich gerade...

02:43:06 Schön! Schön! Ich freu mich! Meine Frau ist krank. Wenn sie mit mir spricht, muss ich die Bakterien wegschließen. Mega! Jetzt hast du einen Zug. Gute Besserung, sagen alle.

02:43:46 Es wird wieder.

02:44:08 Ich kenne extrem viele Lehrkräfte und auch SchülerInnen, die wirklich alles geben, um das Beste daraus zu machen. Aber wenn der Kernzweck des Systems bereits fehlerhaft ist, dann sind auch alle, die Teil dieses Systems sind, nicht in der Lage dazu, das auszugleichen. Vor allem nicht, wenn zusätzlich dazu LehrerInnen nicht mal vernünftig dafür ausgebildet werden und im Berufsalltag gar nicht die Möglichkeit dazu bekommen, individuelle Stärken ihrer SchülerInnen zu erkennen und sie dementsprechend zu fördern, beziehungsweise die dafür benötigten pädagogischen Methoden anwenden zu können. Schule sollte auch dafür da...

02:44:38 Chancengleichheit zu schaffen und genau das was wir haben nämlich soziale brennpunkte aufzuweichen et cetera damit eben nicht in diesem system gefangen ist damit du nicht opfer von dem bist wo du herkommst sondern dass du die möglichkeit hast in dem sich die schule einfach mitnimmt und gleich behandelt und allen die gleichen möglichkeiten bietet

02:45:07 das halt eben auch für unsere Gesellschaft ein bisschen aufzuweichen und eben Chancengleichheit zu schaffen. Das ist ganz wichtige Sache, die immer wieder vergessen wird. Weil sie macht genau das Gegenteil leider. Also sie hat das nicht verstanden und ja, immer noch ein großes Problem. Das liegt aber nicht daran, dass die Lehrkräfte das nicht wollen würden, sondern daran, dass das nicht das Ziel der Schule ist. Und hier, wenn im Front, sorry, dass du jetzt herhalten musst, weil du gerade schreibst, finnisches Schulsystem übernehmen. Du meinst das aus der DDR?

02:45:34 Spaß, Spaß. Spaß muss sein, Spaß muss sein. Individuelle Förderung wird systemisch schwer unmöglich, weil sie für den Zweck der schulischen Ausbildung gar nicht vonnöten ist. Ja, Kinder müssen Sprachen lernen. Am besten mehrere. Kinder sollten grundlegende Kenntnisse über Mathematik, Biologie, Geschichte und, und, und haben. Sie sollten auch lernen, wie man seinen eigenen Körper fit hält.

02:45:57 Was Solidarität ist, wieso das Klima irgendwie was Wichtiges ist und wie man sich so als Mensch zu verhalten hat. Aber nicht mit dem Ziel, frühestmöglich sozial zu selektieren und für ein hierarchisch klar definiertes Arbeitsleben funktionierende Arbeitskräfte oder hörige Soldaten zu schaffen, sondern... Kurz Pause.

02:46:16 Wenn du nicht von Anfang an dabei warst, möchte ich nicht, dass du jetzt hier im Unwissen gelassen wirst. Ja, völlig richtig. Weil er schrieb, ja, ich weiß, es ist nur verbessert worden über die Jahre. Nein! Nein! Es ist falsch! Wir haben gelernt! Die haben nicht das System der DDR übernommen. Ist tatsächlich ein weit verbreiteter Irrglaube.

02:46:34 Es gibt nur ein paar Parallelen, die aber das meiste, was förderlich und die Bildung und die Gemeinschaft nach vorne bringt in Finnland und Schweden mit dem Bildungssystem, Schulsystem, ist von denen alleine und gab es bei der DDR nicht. Aber zu Venoms Verteidigung, deswegen habe ich mich auch entschuldigt, dass du jetzt dafür halten musstest, weil für dich bitte nicht angesprochen, du hast ja einfach gesagt, finnisches Schulsystem übernehmen, nicht das DDR, das haben wir jetzt da draufgepackt, einfach.

02:47:01 Aus Spaß, weil wir diese Situation eben vorhin hatten und das jetzt gerade einfach sehr witzig war.

02:47:29 Jeder nach seinen Fähigkeiten und jedem nach seinen Bedürfnissen. Aber früher war es doch noch viel schlimmer.

02:47:36 Seid doch mal zufrieden, kann ja nicht so schlecht sein. Ja, absolut. Es hat sich einiges gebessert, haben wir ja auch heute noch gelernt. Mein Vater hat noch die Prügelstrafe mit einem Lineal miterlebt. Gut, dass das heute nicht mehr existiert. Auch die Klassen sind kleiner geworden, fast die Hälfte der Schülerinn macht Abitur, einige Fächer kann man wählen und abwählen, Lehrkräfte sind größtenteils keine Disziplinmaschinen mehr, manchmal gibt es sogar Schulpädagoginnen oder Psychologinnen und Assistenzkräfte für Individualförderung. Also ganz selten.

02:48:03 Das habe ich während meines FSJs gemacht. Und das ist ja alles schön und gut und wichtig, alles wurde verhübscht, aber die Schule ist im Grundsatz immer noch das, was im preußischen Modell etabliert, in der Weimarer Republik reformiert und in der Nachkriegszeit nur leicht angepasst wurde. Werner Front, geil! Er schrieb gerade, war zweimal in Finnland, kennt das Schulsystem zum Teil ganz gut und find's super, weil es gerade für Menschen mit Behinderung sehr gut funktioniert. Ganz auch wichtige Sache, Inklusion.

02:48:30 Übrigens, wisst ihr wer Inklusion im Schulsystem komplett abschaffen will? Richtig! Die AfD. Just a in.

02:48:37 Schulglocka erinnert dich immer noch daran, dass du frühmorgens deine erste Stunde eines Faches hast, bei dem jemand vor über 200 Jahren entschieden hat, dass das jetzt ein Fach ist und dass es überhaupt Fächer gibt. Die Wände in den Gängen sind jetzt farbig gestrichen und da hängen tolle bunte Plakate über die Diversität anderer Kulturen dran, aber das Gebäude selbst ist immer noch aufgebaut wie eine Militärkaserne. Ja, dein neuer Deutschlehrer ist ein lockerer Typ, der dich zurücksieht und teilweise mit dir über die Inhalte und die Wichtigkeit derer diskutiert.

02:49:06 Aber wenn du das Gedicht nicht wie vorgegeben interpretierst, dann kriegst du halt ne 5 und verbaust dir deswegen vielleicht den NC, den du fürst. Ich muss... Bitte behave! Wir hatten es doch vorhin erst. Wie war dein Name? Ich hab ihn schon wieder vergessen leider im Chat. Bitte, fühl dich nicht angesprochen jetzt.

02:49:28 Es ging schon wieder auf die Gedichtsanalyse gerade. Bitte. Ach so, die Gedichtsanalyse. Ich bin zu witzig. Können wir nicht die Kurven... Lass uns doch anfangen, die Kurven-Diskussion zu bleiben, statt der Gedichtsanalyse. Nein, die Kurven-Diskussion ist mathematisch korrekt. Egal. Lass uns doch Kurveninterpretationen machen. Lass doch mal Mathe einfach zu einem Interpretationsfach machen.

02:49:53 Ja, richtig gut. Und auf einmal fangen wir alle an zu schweben, weil die Grundgesetze der Physik nicht mehr gelten. Ja, sehr gut. Informatikstudium brauchst. Wir brauchen echte Reformen und keine Reförbchen, wie wir sie immer wieder erleben und wie sie gefordert werden. Wenn nicht sogar einen kompletten Umbruch des Schulsystems. Aber das zum Beispiel wäre ja auch schon ein einfacher Punkt. Einfach ist auch gut gesagt. Wo du sagen kannst, wir können ja bei den...

02:50:20 bei den nachfolgenden Sachen anfangen. Zum Beispiel nicht, dass der NC gilt, sondern wie auch in vielen anderen Ländern, aber auf dem Zeugnis darauf geachtet wird, ob die Noten für den Studiengang passen. Also wenn ich zum Beispiel englische Literatur studieren möchte und in Englisch eine 1 habe und in Deutsch eine 1, aber in Physik eine 5, dann ist die Physik 5 halt Latte.

02:50:50 So, für mein Studienfach. Und dann könnte man wenigstens hergehen und eine Rettung des Schulsystems, indem du es ein bisschen reformierst, aber immer noch sagen kannst, wir vermitteln trotzdem alles und schauen halt basierend darauf, wo liegen deine Stärken und Schwächen. Nicht, wir machen dich fertig, weil du dich die eine Sache auswendig gelernt hast wie alle anderen, sondern ach,

02:51:17 Biologie und Chemie liegt dir und Gedichtsanalyse nicht.

02:51:24 okay, dann ist das dein Weg, wo wir weitergehen können. Ja. Und, Kai Damotte, ich fand's toll, dass du festgestellt hast, dass du bei dir aktiviert warst. Das hat das viel lustiger gemacht, was du geschrieben hast. Das Mathebuch muss erwachsen werden und seine Probleme selber lösen. Finde ich toll. Das ist genau meine Einstellung in der Schule gewesen. Wer den Podcast hört, kennt die Geschichte. Ich hab ja genau das, was Paul gerade umschrieben hat, hab ich mir ja einfach so gebaut.

02:51:52 Ich hab ja wirklich, ich saß im Matheunterricht in der 11. Klasse und hatte einfach gar keine Lust auf die Scheiße, die da vermittelt wurde. Ich war da auch, also ich muss wirklich sagen, ich war in der Schule auch nicht der einfachste meinen Lehrern gegenüber. Und ich hab meinen Mathelehrer, ich hab den ganz, ich hab verweigert, ich hab auch Mathearbeiten einfach abgegeben, ohne was aufzuschreiben, weil ich einfach gedacht hab, lecken mich am Arsch, ich weiß, ich kann eine sechs haben.

02:52:17 Und ähm... Ich war der Bundeswehr, ich hab Mathe verweigert. Ja, ist so. Und dann hat er, äh, dann hat er mich mal irgendwann zur Rede gestellt und gefragt so, warum ich das denn mache und ich hab zu ihm gesagt so, Digga, weil ich weiß, dass ich die ganzen Scheiße in meinem Leben nie wieder brauche. Und äh, hab dann zu ihm gesagt, wenn du mir jetzt erklären kannst, warum ich das jetzt hier gerade brauche im Leben, also ich speziell, nicht generell, sondern ich, äh, dann...

02:52:38 hast du sofort meine komplette Aufmerksamkeit und ich verspreche dir, dass ich hier richtig durchziehe. Und er konnte es mir nicht erklären. Jedenfalls für mich damals nicht schlüssig, warum ich das in meinem Leben brauche. Und was soll ich euch sagen? Ich habe es genauso weiter gemacht und es hat mir nie geschadet. Ich habe es nie gebraucht in meinem Leben. Also hatte ich an der Stelle tatsächlich recht. Ich war einfach mal kurz Sand im Getriebe. Ist nicht schön. Ich weiß, ich habe ihm damit das Leben sicherlich nicht einfacher gemacht. Tut mir auch leid, aber ich für mich muss sagen, rückwirkend hat mir das...

02:53:09 Hatte ich recht. Tut mir leid. Manchmal ist das Leben. Ja, verstehe ich.

02:53:15 Weg von preußischer Taktung hin zu individuellen Leben und Lernen lernen. Kein leeres Bildung auf jedem Wahlplakat, sondern Leute in Verantwortung, die sich mit Wissenschaften und vielleicht auch Kindern zusammensetzen und dorthin schauen, wo es am besten funktioniert. Den SchülerInnen es am besten geht, ihnen einen Raum zum Entfalten geschaffen wird oder man entwickelt vielleicht sogar mal Ideen oder prototypische Tests, damit jeder gerne in die Schule geht und damit kommen wir mal zu einem Abriss eines Themas, was wir hier noch gar nicht so richtig angeschaut haben.

02:53:44 Lernen muss Spaß machen. Was ist überhaupt mit den Kindern, die nicht in dieses Schulsystem passen? Deren Hirne überhaupt nicht auf den preußischen Entwurf ausgelegt sind. Guten Tag, ich bin Rieker. Hallo Rieker. Hallo. Und ich habe Audi HS, also eine Mischform aus Autismus-Spektrumstörungen und einem Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom und hatte eine komplett beschissene Zeit in 13 Jahren Schule und bevor... Achso, also Audi HS ist tatsächlich ein Ding. Ich dachte, das war einfach jetzt eine lustige Betonung dafür. Das ist ja witzig.

02:54:12 Ich hier eine halbe Stunde darüber rante, wie besonders unser Schulsystem, aber auch das gesamte gesellschaftliche System, Menschen mit anders funktionierenden Hirn vor die Kachel haut, was eigentlich ein eigener Assay mal wäre, beschränke ich mich mal nur auf einen vermeintlich kleinen Aspekt in der Schule, der meinem neurodivergenten Kindshirn so viel erschwert hat und seit dem preußischen Modell im wahrsten Sinne des Wortes festsitzt.

02:54:33 still sitzen vorweg ich liebe lernen ich liebe es unmenge an informationen mein schädel zu kloppen zusammenhänge zu knochen ich habe so viel ärger bekommen in der schule weil ich nie still sitzen konnte ich habe immer gekippelt

02:54:45 Immer. Und ich hab einen Fick drauf gegeben, wenn die Lehrer mich am Arnt haben. Ich hab gesagt, leck mich am Arsch, ich kippel, wenn ich kippeln will. ...eigene Gedanken sowie Ansätze zu formen und das Gefühl, wenn es einfach Klick im Kopf macht. Also wenn eine Logik greift und etwas verstanden wird und meine Frau von meiner Klugscheißerei genervt ist. Das war schon immer so, seitdem ich denken kann. Aber damit ich wirklich denken kann, brauche ich eine reizarme, sichere Umgebung und vor allem Bewegung. Und das greift nicht nur auf mein konkretes Prägungsbild zu, sondern auf viele neurodivergente Menschen.

02:55:14 Ich kenne das so gut.

02:55:43 Guess what? Ich kann auch Disziplin lernen, wenn ich im Kreis laufe oder rumwippe. Ich glaube, viele meiner Tics und Regulierungen kommen daher, dass ich in der Schule still sitzen musste. Zum Beispiel der hier. Skinpicking. Krieg ich nicht weg. Mach ich immer noch. 13 Jahre durfte ich mir in diesen Fakultäten anhören, dass ich ja begabt, aber einfach nicht tüchtig genug sei. Also in einem leistungsorientierten... Das ist so crazy. Überleg mal, wie viele Kinder aus deiner Schulzeit triften das auch zu? Jeder hatte doch irgendwie ein, zwei...

02:56:10 Klassenkameradinnen, auf die das zutrifft so. Ich finde das so unfassbar spannend, wie das einfach noch nicht richtig beachtet wird, aber es gibt genug Beispiele aus der Geschichte der Schulzeit, wo Dinge dann auch irgendwann begriffen wurden. Mein Vater zum Beispiel, eigentlich Linkshänder, hat in der Schule noch gelernt auf rechts umzuschwenken. Ist jetzt beidhändig heutzutage, aber...

02:56:34 hatte deswegen tatsächlich hier und da Schwierigkeiten. Und das hat man ja irgendwann begriffen, dass man nicht mehr die Kinder dazu zwingen muss, alle rechtshändig zu schreiben. Dann wurde das einfach akzeptiert, okay, dann schreibst du eben linkshändig. Und ich glaube, das wird auch hier eben, das wird kommen mit der Zeit, dass die Leute auch verstehen, dass du neurodivergente Kinder hast, die halt auch einfach anders funktionieren, anders lernen und auch anders in der Schule sich verhalten müssen, damit sie funktionieren. Noch sind wir da leider nicht.

02:57:04 System nicht gut genug. Zu wenig. Lernen hat mir auf einmal keinen Spaß mehr gemacht, weil ich es ja falsch gemacht habe. Es gibt natürlich noch etliche andere Punkte, die dazu geführt haben, aber der größte Chunk kommt wirklich einfach nur vom Stillsitzen müssen. Ich konnte meine Liebe fürs Lernen erst richtig mit Mitte 20 bei einem Fernstudium wiederentdecken, das neben dem Arbeitsmaterial selbst extrem viele Freiräume geboten hat. Und auch bei der Recherche für dieses Video bin ich ständig durchs Studio oder der gesamten Wohnung gelaufen und beim Skriptschreiben wackele ich im Stuhl, stehe ich immer wieder auf, laufe im Knie.

02:57:33 Wenn Milo, sorry, schreibt gerade und das finde ich, wir sollten das auch mal auf jeden Fall, wir haben viele Lehrkräfte bei uns hier auch im Chat, die auch tolle Sachen schreiben, das ist doch nicht alles so negativ, denn ich schreibe gerade meine Bezugskids dürfen im Stehen, Liegen, Sitzen, Arbeiten, wir haben Wackelstühle etc. Es wird besser. Und ich finde es auch wichtig, dass wir das mal hören und auch wahrnehmen. Es ist natürlich im gesamten...

02:58:01 Gibt viele Probleme, aber ja, wir wollen euch alle nicht unter den Teppich kehren. Alle, die es versuchen besser zu machen. Und deswegen großen Applaus für euch auch an der Stelle. Ich hätte mir wirklich Lehrer wie euch gewünscht. Sehr, sehr. Jedes Thema auf diesem Kanal und wahrscheinlich fast allen, die noch kommen werden, kann ich mich extrem begeistern, solange es unter meinen Umständen passiert. Selbst für Mittelhochdeutsch wahrscheinlich. Auf gar keinen Fall. Doch, das könnte ich. 100 pro. Ich würde mich dafür interessieren können.

02:58:29 Ich... Irgendwann werde ich ein kleines Video dazu machen. Aber wenn ich mich jetzt wieder ganz still hinsetzen müsste, in getakteten 45 oder 90 Minuten Schichten nur an spezifischen vorgegebenen Themenblöcken arbeiten dürfte, während ich in einem Raum mit 30 anderen Menschen sitze, dann würde hier im Prompt da wahrscheinlich jetzt kein einziges Wort stehen. So wie es ab jetzt tatsächlich auch der Fall ist, denn...

02:58:54 Wir gehen über in die Werbung, also dreh dich um. Wir sind nämlich jetzt auch versorgt.

02:59:00 Mit coolen Scherz. Guckt euch das an. Das ist hübsch, oder? Das ist cool, right? Sagt mal ehrlich, das ist cool, oder? Das könnt ihr kaufen mit dem Link in der Beschreibung unten drin. Da ist so ein Link zu einem Shop. Darüber finanziert sich das Ganze hier. Deswegen schaut da gerne mal rein. Das ist der einzige und der beste Weg, uns zu unterstützen. Da ist jetzt gerade nicht mehr so extrem viel da, aber... Ihr wart zu fleißig. Ja, ihr wart zu fleißig. Ihr wart schön in der Schule gelernt, ordentlich fleißig sein. Fleißig kaufen, fleißig Arbeit.

02:59:27 So nämlich. Ja, es war irgendwie, ich glaube, ich habe noch kein richtiges Gefühl dafür, aber ich glaube, es ist wahrscheinlich unser längstes Video gewesen. Nächste Woche wird es dann tatsächlich... Kommt mir bekannt vor. ...mal ein bisschen entspannter werden. Hoffentlich.

02:59:41 Ich hätte so Bock irgendwie so auf kurze Videoreihen, die sich mit lustigem Quatsch beschäftigen und dann so eine Viertelstunde, 20 Minuten gehen. Ja, sagt mal gerne, ob ich da unten fährt. Einfach mal so. Wärt ihr down dafür? Auch für so Quatschthemen? Und falls ja, schreibt gerne Quatschthemen in die Kommentarspalte. Als Beweis, dass ihr so lange geguckt habt, schreibt erst Quatschthema Doppelpunkt. Ja. Okay, als Beweis, dass ihr so lange hier zugeguckt habt. Die Ratio ist 4 zu 1, Freunde. Ist so. Könnt ihr auch mal gerne einen Kommentar.

03:00:11 die Kommentare jagen. Wir haben noch anderthalb Minuten in dem Video über. Ich bin gespannt, was da noch kommt. Aber ihr könnt jetzt auch mal, wie im Podcast, Paul, wollen wir ein Codewort geben, was die Leute dann auch reinschreiben können? Irgendwas aus einem alten Buch aus der Schulzeit. Irgendein Zitat oder sowas. Faust. Du kannst doch Faust zitieren. Irgendwas aus Faust. Ja, ähm, auf freiem Grund mit freiem Volke stehen. Ja.

03:00:43 Das klingt, also im heutigen Kontext klingt das ein bisschen... Ne, das war damals sehr vorausschauend, weil es ging darum, dass du, also wie das heute ist, nämlich ein, ein frei, du bist ein nicht geknechtetes vom König oder Kaiserreich freies Volk auf einem freien Land und das sind wir heutzutage eigentlich. Also, das war auf freiem Grund mit freiem Volk gestehen.

03:01:09 Ja, sehr gut. Auf freiem Grund, mit freiem Volke stehen. Ich fand die anderen Vorschläge auch gut. Hier Ganymed, ich komme, ich komme. Oder die Mitochondrien sind die Kraftwerke der Zelle. Okay, wir können es auch einfach machen. Du hast Faust gesagt. Wir können auch einfach reinschreiben. Des Pudels Kern. Des Pudels Kern. Rädchenfrage, auch ein guter Call. Aber des Pudels Kern ist, glaube ich... Wie wärst du mit irgendwas aus der Blechtrommel? Gott, ich hasse die Blechtrommel so sehr. Ihr Schwester Tami auch.

03:01:38 Hier stehe ich, ich alter Thor und bin so klug als wie zuvor. Wie wär's denn, äh, was ist denn das bekannteste Zitat aus, äh, Warten auf Godot? Das war auch ein ganz tolles Ding. Das haben wir in der 11. Klasse gelesen in Deutsch und das hat mir sehr viel Spaß gemacht. Das einzige Buch, was ich in der Schule wirklich zu Ende gelesen hab, äh... Wir nehmen den Pudel. Hier auch toller Dialogwechsel in Warten auf Godot. Ja, komm, wir gehen. Wir können nicht. Warum nicht? Wir warten auf Godot.

03:02:13 Das ist toll, ich mag's, ja. Ja, schön. Wir alle werden verrückt geboren, manche bleiben es. Auch schön, ja. Ist true, ist schön. So. Alright, gucken wir uns mal die letzten anderthalb Minuten an. Deine Calls to Action sind echt gut, mein Freund. Du machst das super aus, du bist der Schatten vom Mikro die ganze Zeit in deinem Gesicht. Habt ihr eigentlich gesehen, dass wir was am Licht geändert haben? Sieht das hübsch aus? Schreibt das auch gerne in die Kommentare.

03:02:51 Ja, ansonsten abonniert gern den Channel hier. Irgendwie gucken hier ziemlich viele Leute zu, die gar nicht abonniert sind. Und wenn ihr das sowieso regelmäßig macht, dann drückt gern auf den Knopf da unten. Das tut ja nicht weh. Für die, die es noch nicht mitbekommen haben, das ist das B, das Böse Buben Board. Da kriegen wir immer einen Strich, wenn wir Scheiße bauen in diesen Videos. Und am Ende des Jahres muss einer von uns beiden dann irgendeinen Quark machen. Was das wird, wissen wir noch nicht so genau. Also dazu auch gern die Ideen in Kombis. Du bist gut. Der Desti. Dankeschön.

03:03:19 Da ist diese Woche kein Strich dazugekommen. Mal gucken, wie es in diesem Video aussieht. Ich hätte fast dieses T-Shirt so getragen. Warte. Ich habe ihn davon abgehalten, dieses Shirt so zu tragen. Look at it. Guckt euch das an. Das ist mein Werk, dass er das nicht angezogen hat, sondern dieses nicht zerknitterte Shirt. Auch mal Hashtag Resti loben. So. Ja, kann man mal einen wegmachen.

03:03:41 Scheiße. Also, damit wären wir am Ende dieses Videos. Wenn es euch gefallen hat, wie gesagt, gerne einen Like, Quintar und ein Abonnement da lassen. Wir wollen eigentlich demnächst irgendwann mal die 50.000 AbonnentInnen knacken. Vielleicht, das wäre cool. Und ansonsten sehen wir uns nächsten Sonntag um Punkt 12 Uhr wieder, wenn wir ein bisschen Klarsprich reden.

03:03:59 Tschüss. Tschüss. Was für ein fantastisches Video, Freunde. Wir haben es tatsächlich geschafft, eine komplette Primetime-Show mit einem React zu verbringen. Das gab es selten, aber das zeigt auch die Schwere dieses Themas. Also hier oben bei Klarsprech bitte einfach auf Abonnieren klicken.

03:04:20 dann habt ihr sich schon abonniert. Dann verpasst ihr kein Video. Also klickt auch bitte, bitte, bitte aufs Originalvideo. Ist natürlich in der Videobeschreibung verlinkt. Lasst denen ein Like da und lasst auch bitte liebe Grüße in den Kommentaren von uns da und sagt, ey, wichtiges Thema, danke für euren Beitrag. Ähm, ja, crazy, wir haben es halt wirklich, wir haben es wirklich fast vervierfacht. Ja, das ist schon echt verrückt.

03:04:46 Auch nicht zwingend gut gelaufen damit. Doch, doch ich finde schon. Ich finde schon. Wir sind ja immer diejenigen, die sagen so Reaction-Content sollte eigentlich mindestens dieselbe Länge nochmal mitbringen on top, damit man auch sagen kann, man hat was beigetragen. Beitragen tut hier auch auf jeden Fall Rüdiger was. Als Spider-Man zurück.

03:05:13 Was schreibt er denn?

03:05:43 Zufall?

03:06:08 Ich glaube nicht. Die Theorie dahinter, die da oben haben, erkannt, dass sie Verhalten besser steuern können, wenn sie dich subtil beeinflussen, statt direkt zu zwingen. Also, Fahrradfahren unangenehmer machen, Leute zurück ins Auto drücken, Energieverbrauch erhöhen, gleichzeitig grüne Energie verkaufen. Ein perfekter Kreislauf. Und wie sie dich tracken? Du denkst, du fährst einfach los. Nein, dein Handy sendet den Standort. Fitness-App trackt Bewegung, Smartwatch misst Leistung. Und dann unser 78.423 auf Fahrradgegenwind verstärken.

03:06:36 Die Windräder sind dabei nur die sichtbaren Knotenpunkte. Der Rest läuft über ein Netzwerk, das angeblich sogar mit Wetterdaten gekoppelt ist. Es ist wild! Eieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieieie

03:07:07 Wollt ihr Rückenwind? Dann müsst ihr jetzt abonnieren und noch ein Video gucken. Dann gibt's Rückenwind. Wilde Sache. Warum sieht das keiner? Das ist immer die wichtigste Frage dahinter. Warum wisst ihr das nicht? Haben euch eure Eltern das nicht erzählt? Oder euch das nicht klar gemacht?

03:07:39 Okay, ey Freunde ich weiß ja nicht wie es euch so geht aber ich persönlich finde wir sollten das heute zum Statement Stream machen Ja Oder? Same ich bin auch ich verstehe euch mit dem Murmeln aber Gönnt uns ne kleine Auszeit wir würden heute gerne pünktlich Schluss machen Beide ein bisschen durch

03:08:07 Ich hab heute echt, also, Paul hat heute echt hart geackert, ich hab heute echt hart geackert, den Tag irgendwie um 8 Uhr angefangen und bis jetzt halt durchgeackert, damit am Sonntag unser Restaurant endlich eröffnen kann. Freunde, an der Stelle sei es nochmal ganz kurz erwähnt, wenn ihr dabei sein möchtet, wie wir für einen Tag ein Restaurant eröffnen. Wir kochen für euch, wir bedienen euch und ihr könnt ein richtig leckeres Drei-Gänge-Menü inklusive Getränke für 59 Euro kriegen.

03:08:37 Dann einfach hier, es gibt noch Tickets. Rauf da! Diesen Sonntag! Ab 18 Uhr. Im Blumenthal in Berlin. Könnt ihr euch ein Ticket noch sichern. Es sind noch Tickets da, ich würd mich wirklich freuen. Für uns ist das wirklich ein historischer Moment. Nach all den Jahren Kochen, nach all den geilen Rezepten, haben wir jetzt die Essenz von allem, was wir produziert haben. Es gibt alles, was ihr euch vorstellen könnt.

03:09:03 All die Memes sind drin. Wir haben natürlich... Ist da Big Mac Nudelsalat irgendwo dabei? Natürlich haben wir Räucherpaprika irgendwo mit drin. Natürlich sind Schubkarren involviert. Ihr habt gar keine Vorstellung, was für ein geiles Menü da für euch zaubern. Es wird ein absolutes Erlebnis. Es wird richtig, richtig geil. Also, kommt vorbei. Es lohnt sich. Ja. So ist es. Gut. Auch heißes Fett in kalten Pfannen.

03:09:39 auch heißes Fett in kalten Pfannen. Streng genommen ja. Streng genommen ja. Weil es wird auch Carbonara geben. Aber nicht so, wie ihr sie kennt. Sondern anders. Es wird toll. Also wir haben das extra alles so ausgedacht, dass das auch wirklich ein bisschen Restaurant-Quality am Ende hat. Natürlich ist Copy & Taste auch immer sehr Streetfood getrieben. Das heißt, im Kern ist das auch alles einfach lecker schmackofatz. Aber auf eine schöne Art und Weise präsentiert.

03:10:09 So. Jetzt aber, Freunde, schmeißen wir den Raid an und schmeißen euch weiter. Wir gönnen uns Feierabend. Wo soll es hingehen? Hast du Wünsche? Nee, tatsächlich gar nicht. Ich guck grad durch, sind so viele Leute online. Ist ja crazy. Aber ich glaube, ich habe Bock. Der Wirt spielt schon wieder Secret of Mana, ne? Eigentlich möchte ich das supporten. Warte aber.

03:11:02 Komm, wir wollten eigentlich fast ein Vincent-Video gucken. Ja, es war. Und Markant und Vincent sind online. Rainer. Oh, er ist gerade an einer ganz fiesen Stelle, muss ich sagen. Der hat gleich einen schlimmen Dungeon vor sich, der keinen Spaß gemacht hat. Kann ich schon mal sagen. Wild, wild, wild. Und...

03:11:26 Grüßt. Grüßt die beiden. Die machen gerade tatsächlich, finde ich, die wichtigste Arbeit, die man als ConnoCreator machen kann. Absolut. Also dementsprechend. Grüßt die ganz lieben von uns. Einfach rein. Und wir sehen uns dann morgen. So ist es. Denkt dran, ab 16 Uhr geht's los. Void Crew all night. Es wird gut. So sieht's aus.

03:11:59 Attacke. Danke fürs Einschalten, danke fürs Vorbeisein. Tschüss.